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[学位论文] 作者：田媚,,
来源： 年份：2007
通过近年来的一些研究,人们对于理解视皮层信息处理的基本原理已经取得了巨大的进步,从而使得自底向上的注意引导备受国内外研究者的关注,并成功地建立了一些模型。但是,关于...
[期刊论文] 作者：田媚,,
来源：民营科技 年份：2013
网络经济的迅速发展,给企业参与市场竞争带来了新的机遇,同时对企业传统的财务管理也提出了严峻挑战,迫切需要进行财务管理创新。现剖析了网络经济下传统财务管理的弊端,并就...
[期刊论文] 作者：田媚,,
来源：安徽医药 年份：2018
目的探讨西那卡塞联合小剂量骨化三醇与骨化三醇冲击疗法对终末期肾脏病继发性甲状旁腺功能亢进（甲旁亢）患者的疗效及安全性。方法重庆市大足区人民医院2013年1月至2016年5月确......
[期刊论文] 作者：田媚,,
来源：实用癌症杂志 年份：2017
目的探讨慢性肾功能衰竭患者在血液透析期间恶性肿瘤的发病状况及其发病相关危险因素。方法纳入慢性肾功能衰竭患者69例作为研究对象,其中氮质血症期患者有34例,尿毒症患者35...
[期刊论文] 作者：田媚,
来源：文学教育下半月 年份：2017
一、“定向招聘”边远山区教师政策的发展历程 原教育部部长袁贵仁曾在回答有关“农村教育”问题的提问时回答说：“中国农村教育是我国教育发展的短板，办好农村教育，关键在教师。” 自《教师法》颁布以来，我国教师招聘制度的改革之门随即打开，但某些特殊地区却......
[期刊论文] 作者：田媚,
来源：吉林医学 年份：2021
目的:分析缬沙坦剂量治疗高血压肾病(Hypertension secondary to renal disease,HSRD)患者时进行阶梯性调整的效果。方法:对64例HSRD患者进行了临床对照试验研究,随机分为对...
[期刊论文] 作者：田媚,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：“提质培优”背景下高职院校的继续教育被赋予了更多的任务，本文就高职院校继续教育在学历教育与非学历教育两方面存在的问题进行剖析，进而为其更好服务区域发展提出了几点思考。 关键词：提质培优;高职院校;继续教育;区域发展 为贯彻落实《国家职业教育......
[期刊论文] 作者：田媚,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：随着素质教育发展的不断深化，在小学这个学生成长中的重要启蒙时期，教师要让自己的教学观念跟随时代的发展趋势去改变，教师要认识到素质教育的重要性，促进学生德智体美综合发展，培养全能型的人才，这不仅是对学生负责任的表现，更是教育领域发展的必然要求。为了实现......
[学位论文] 作者：田媚,,
来源：三峡大学 年份：2021
论文首先从理论层面理清了关于“中华传统文化及其素养内涵”及“小学语文课程中的传统文化内涵”的概念。通过对语文课程标准相关内容的分析,总结出了小学语文教学中学生传统文化素养的渗透目标;并按传统文化的内隐性与外显性特征对小学现行语文教材的相关内容......
[期刊论文] 作者：田媚,
来源：湖南安全与防灾 年份：2021
近日,湘西州龙山县一家娱乐场所未经消防安全检查擅自营业,被依法责令停产、停业,并处罚金三万元.rn春节期间,龙山县消防救援大队对辖区公共娱乐场所进行专项消防安全检查时...
[学位论文] 作者：田媚,
来源：三峡大学 年份：2019
论文首先从理论层面理清了关于“中华传统文化及其素养内涵”及“小学语文课程中的传统文化内涵”的概念。通过对语文课程标准相关内容的分析，总结出了小学语文教学中学生传统文化素养的渗透目标；并按传统文化的内隐性与外显性特征对小学现行语文教材的相关内容进......
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：大众文艺 年份：2015
幼儿教育是学前教育的重要内容,其幼儿教师的音乐素养会直接影响幼儿教育教学效果。文章结合笔者实践教学经验,从培养学前教育专业学生音乐素养角度出发,谈谈如何培养学前教...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：陕西教育(高教) 年份：2019
视唱练耳能使学生掌握良好的音乐理论和技巧,但即兴能力是建立在良好音乐理论和技巧基础上的,如何利用视唱练耳有效地培养学生即兴能力成为一个焦点。本文在简要论述即兴能力...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：学园 年份：2015
20世纪以来,人们不断地在追求更高的音乐听觉上的审美,作曲家们也试图采取了各种各样的、新的不同于传统的和声作曲技法,以满足人们的音乐审美。本文主要介绍了和声变化发展...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：课程教育研究 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：戏剧之家 年份：2015
音乐理论教学作为音乐教学系统中的基础课程,其中包含的音乐理论知识对音乐课程学习是至关重要的,音乐理论教学是其他课程所无法替代的,同时对其他相关音乐课程具有积极的推...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：中国教育学刊 年份：2019
随着我国社会快速发展,人们生活水平不断提高,学前教育走进了人们的视野,并被大众所重视。在这样的发展背景下,学前教育专业必然要坚持教学改革,不断提升学生的专业技能...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：音乐时空 年份：2015
音乐审美教育中的情感教育是通过对音乐艺术的理解,以更直观、更生动具体、寓教于乐的方式,在无形中提高学生情感认知与情感鉴赏的音乐教育。本文通过对现阶段音乐审美教育中...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：黄河之声 年份：2015
从学前教育职业发展角度分析,做好对学前教育专业学生的视唱练耳教学有效性的提升至关重要.文章基于学前教育专业教师角度,先分析了视唱练耳教学存在的问题,之后对提升视唱练...
[期刊论文] 作者：田媚娜,,
来源：黄河之声 年份：2017
音乐基础课程教学,是提升高校学生文化素质和艺术修养的根本途径,因此,为提升教学质量,有必要对音乐基础课教学进行创新思考,切实提升学生音乐素养,促进学生塑造完美的人格。...
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