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[学位论文] 作者：田立娟,,
来源： 年份：2019
当前中国在经济结构调整的不断升级的情况下出现了各种商业信用风险爆发,传导至传统金融业则主要表现为商业银行主营业务贷款持续恶化,不良资产数额和不良资产率持续攀升,银行作为企业,其资产质量好坏直接关系到企业经营业绩,所以资产质量是银行股东、经营管理......
[学位论文] 作者：田立娟,,
来源： 年份：2004
随着广告产业的迅速发展，现代广告在国际商业活动中的重要性不断加强。广告是利用各种传播媒介广泛地传递信息，旨在达到宣传目的，即引发公众的消费欲望和行为。广告语言，作为信息......
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：中国电力企业管理 年份：2004
李宝忱,担任中国能源建设集团东北电力第三工程有限公司(以下简称"东电三公司")新疆伊犁项目部经理,工作三十余载,先后参与了国内外18项电力工程建设,以高尚品格和出色业...
[学位论文] 作者：田立娟,,
来源：四川大学 年份：2004
凝集素是一类非免疫源性的蛋白质或糖蛋白，能够特异性非可逆地结合单糖或寡糖。它广泛分布在自然界的各种生物中，具有重要的生理功能，如可以作为识别分子在病毒、细菌和寄生虫的......
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：课程教育研究 年份：2018
素质教育是一切教育的核心。小学语文是全面素质教育的基础内容之一。本文分析了素质教育的核心,以小学教材改革为出发点,从教学方法、教学活动组织及教学资源挖掘等方面,探...
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：钢铁 年份：1992
本文就不同含碳量对5Cr28Ni48W5钢焊缝金属的抗裂性和高温力学性能的影响进行了研究,试验结果表明:使用碱性焊条,焊缝金属碳含量在0.3～0.75％时具有良好的抗裂纹性能,所焊接的接...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：滨州学院学报 年份：1994
本文阐述了化学史教学在培养学生能力,提高学生素质方面的作用和意义。...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：滨州师专学报 年份：1994
本文对醇为什么在较高温度下进行分子内脱水,在较低温度下进行分子间脱水进行了讨论。...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2017
目的分析对慢性支气管炎使用头孢抗生素联合沙丁胺醇治疗的临床疗效。方法收集我院160例慢性支气管炎患者,分为对照组80例和观察组80例。对照组使用单一头孢抗生素治疗。观察...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：东西南北：教育 年份：2018
目前的新小学语文课程标准要求我们在阅读课程教学中塑造学生自主性的阅读技能，强化学生自身的阅读感知，让学生可以在阅读学习过程中获取深厚的知识积累，构建学生正确的语感。小......
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
初中语文的教学目标就是在小学语文教学的基础上,进一步提升学生的语文思维能力以及语文实践操作能力。因此,如何有效地提升学生初中语文教学过程中的学习质量,增强学生在语...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：现代企业教育 年份：2012
培训是企业发展的不竭动力,有效培训是企业持续竞争力的“发动机”。近年来,油田大量引进子女劳务派遣工,如何做好新员工培训工作,培养出油田建设的新生力量,成为目前培训工...
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：魅力中国 年份：2015
基础教育阶段中的语文教育必须要重视培养学生的阅读能力和阅读习惯,以便让学生借助文字或语言来获取更多的语文知识,丰富学生的认知,陶冶学生的情操,提升学生的语文素养和水...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：滨州师专学报 年份：1998
用前线轨道理论讨论Diels—Alder反应是否容易进行的原因。...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：滨州师专学报 年份：1997
本文着重从取代环氧乙烷的结构,反应条件和反应历程几个方面分析了不对称环氧乙烷衍生物的开环规律。...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：滨州师专学报 年份：1996
本文根据醚的烃基结构和反应历程,分析醚键在酸催化下断裂的规律。...
[期刊论文] 作者：田立娟,,
来源：吉林教育 年份：2017
做好小学英语课堂的评价,首先要明确小学英语教学的目的。小学英语教学要注重对孩子学习英语的兴趣爱好培养,注重培养孩子学习英语的良好习惯。这是因为小学英语学习处在孩子...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：装饰装修天地 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：田立娟,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2021
摘 要：随着时代的发展，信息技术的不断更新改变着人们的生活方式，同时也改变了教育方式，多媒体教学现在已经广泛应用在了各个学龄阶段，成为最佳的教学辅助工具。多媒体在初中语文课堂教学中的应用，弥补了语文教学中对于情境创设的不足，利用多媒体可以跨学科拓展学生的......
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