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[期刊论文] 作者：田立彪,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：本文主要以高中物理教学为重点进行阐述，以高中物理教学存在的问题为主要依据，从根据学生个体差异进行分层、制定不同教学目标、预留不同层次的课后作业、针对不同学生进行不同评价几个方面进行研究分析，其目的在于激发学生学习兴趣，提高学生学习能力，促使高中物......
[期刊论文] 作者：田立彪,
来源：魅力中国 年份：2019
随着新课程的实施,新的时期给高中物理教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给教师提出了一个新目标,如何在课堂...
[期刊论文] 作者：田立彪,,
来源：魅力中国 年份：2020
回顾理化学的产生和发展过程,其每一个概念、规律的发现与确立大都依赖于实验,它不仅是技术的操作过程,而且包含了丰富的理化思想、理化方法以及创造原理和创新技法.教育专家...
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