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[期刊论文] 作者：田进英,
来源：宿州师专学报 年份：2000
在几年来的英语教学中,我发现学生中普通存在一种“冷热病”。刚进入师范的学生对英语都很感兴趣,但是不久,这种兴趣就逐步减弱了,甚至会表现出一种厌烦的态度,而这无疑会严...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：芜湖职业技术学院学报 年份：2002
"整体教学"就是将零散、孤立的单词放到有机的课文整体之中,按照"整体--部分--再整体"的教学步骤授课,强调以学生为主体,注重学生对课文内容的理解,加强学生对课文中的句型和...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：安徽农业大学学报：社会科学版 年份：2005
本文介绍了从加大语言的信息量,创造较好的语境入手,使学生从被动的信息接受者转变为主动的语言实践的参与者.并通过五种教学手段将英语学习和习得有机地结合起来的方法,从而...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：1996
英国著名的外语学专家亚历山大指出:“教师应当努力做的,不是告诉学生们有关语言的知识,而是要使他们学会使用...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：滁州职业技术学院学报 年份：2002
本文从养成良好的习惯,教会正确的方法,选好课外读物,开展课外阅读等几方面,探讨了培养学生英语阅读能力的方法....
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：淮北煤师院学报(哲学社会科学版) 年份：1999
本文认为加强学生英语听说能力的培养必须把学习和习得有机地结合起来，加大语言信息刺激量，创设良好的语境，使学生在交际中学英语，从被动的信息接受者转为积极的投入者。介绍了作......
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：合肥联合大学学报 年份：1999
本文述说了提高非英语专业学生听说能力的手段。...
[期刊论文] 作者：田进英,,
来源：池州学院学报 年份：2009
本文介绍了从加大语言的信息量，创造较好的语境入手，使学生从被动的信息接受者转变为主动的语言实践的参与者。并通过五种教学手段将英语学习和习得有机的结合起来的方法，从而较......
[期刊论文] 作者：田进英,,
来源：合肥教育学院学报 年份：2003
通过对师范大专班教学特点的分析,提出大专班英语教学中应把握的两个关键问题....
[期刊论文] 作者：田进英,,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
简要概述了整体教学法的理论和原则,强调整体教学法重视语言的整体性,改变了那种将文章＂肢解＂的教学方式,同时探讨了整体教学法在大学英语课文教学实践中的具体实施步骤,旨在激......
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：合肥工业大学学报：社会科学版 年份：2005
文章针对目前大学生英语教学现状,介绍了三种行之有效的教学方法,即激发愿学动机、学习兴趣以及学习热情.在实际教学中采用这些方法有助于学生消除厌学心理,由被动学习转变为...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：合肥联合大学学报 年份：2000
本文论述了辅之以思想教育的英语教学方法。...
[期刊论文] 作者：田进英,,
来源：合肥教育学院学报 年份：1999
英语教学的主要目的是培养学生的语言交际能力,而培养这种能力的主要途径是课文教学。长期以来,课文教学存在着逐句讲解,逐句翻译的弊病。一篇情节生动结构严谨的文章被分解...
[期刊论文] 作者：田进英,,
来源：巢湖学院学报 年份：2007
本文从养成良好的习惯，教会正确的方法，选好课外读物，开展课外阅读等几方面，探讨了培养学生英语阅读能力的方法。...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：池州师专学报 年份：2003
后进生的形成既有家庭不良教育的影响,有教育方面的失误,又有不良社会环境影响的外因及自身心理发展的内因.要转化后进生,首先就得热爱他们,与此同时,还必须深入了解他们,区...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：安庆师院社会科学学报 年份：1997
加强英语听说能力培养的尝试田进英美国学者Ｋｒａｓｈｅｎ在他的第二语言习得理论中指出，发展外语能力主要依靠两种途径：语言学习和语言习得。语言学习指有意识地学习外语的知识（包括语法、规......
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1996
本文述说了提高非英语专业学生听说能力的手段。This article describes ways to improve the listening and speaking skills of non-English majors....
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：淮南工业学院学报(社会科学版) 年份：2000
通过对师范学校大专班教学特点的分析 ,提出大专班英语教学中应把握的两个关键问题Through the analysis of the characteristics of teaching in junior college in norma...
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：安徽教育 年份：1995
引导学生由厌学到乐学英语合肥师范田进英在几年来的英语教学中，我发现学生中普遍存在一种“冷热病”。刚进入师范的学生，对英语都很感兴趣，但是不久，这种兴趣就逐步减弱了．甚至会......
[期刊论文] 作者：田进英,
来源：安徽教育 年份：1993
英语教学不仅担负着传授知识,培养能力,开发智力的智育任务,而且还兼有塑造灵魂,陶冶情燥,促进学生全面发展的德育重任。英语课中的德育不能脱离英语教学这个有机的整体,在英...
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