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[期刊论文] 作者：由维彪,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：生物不仅是一门介绍自然生物生长发育规律的知识性学科，还是一门富有趣味性和实践性的综合学科，它深刻影响着学生的创新精神的激发与整体学习能力的发展;而“教学做合一”的教育理念有利于强化学生实践意识、推动初中生物课堂教学的转型升级;在以核心素养培......
[期刊论文] 作者：由维彪,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
摘 要：随着科学家在生物领域研究的进步，生物在农业、环境、医药等各个领域发挥着愈加重要的作用，为人类生活提供了便利。并且，很多生物学理论也是研究者从生活现象、生活经验中挖掘出来的，这进一步体现了生物与生活之间紧密的联系。而更重要的是，在学生眼中，丰富多彩......
[期刊论文] 作者：由维彪,马凤群,,
来源：中学生物教学 年份：2016
'以生为本'的教学理念将学生作为教学的主体,将传统'教师讲'的模式转变为'学生学'模式的理念。笔者在'以生为本'理念的指导下,积极探索...
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