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[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
在高校英语课堂教学中推行交际法教学,可以有效地促进高校英语教学的质量。本文主要对高校英语课堂交际法教学及其实践路径进行了分析。...
[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：成人教育 年份：2012
高职英语教学中形成性评估中,要明确高职英语教学形成性评估双主体,明确高职英语教学形成性评估内容和方法;加强形成性评估实践,对高职学生和高职英语教师建立英语学习成长性...
[学位论文] 作者：申其元,,
来源：苏州大学 年份：2005
本文对中学生语用能力进行了一次调查。调查结果表明,掌握了大量英语语言知识的学生并不一定能够在适当的语境中合适地使用语言,掌握了更多英语语言知识的学生并不一定相应地...
[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：电影文学 年份：2012
动画片自其诞生之日起就受到人们的喜爱,在其制作的过程中,往往因受制作国文化的熏陶而深具民族特色。美国是动画制作的强国,中国是动画制作领域的后起之秀,两个国家都有很多...
[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：电影文学 年份：2014
《德伯家的苔丝》这部小说是英国著名悲剧作家哈代的佳作,后被拍成电影,电影通过描述主人公苔丝的悲惨命运,揭示了19世纪英国资本主义社会的黑暗。资本家大量积累资本,剥削下...
[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：教学与管理 年份：2008
一、语境与语用能力语境(context)与言语活动的参与者,与言语行为有着密切的联系,是正确理解话语意义的基础。许多语言学家都通过语境来给语用学下定义,如莱文森(S.C.Lev...
[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：江西农业大学学报(社会科学版) 年份：2006
依据优选论语用学有关言语交际整体的、理性的原则,分析了明示意义与隐含意义的差异.对话语的整体分析不仅了解明示意义与隐含意义的不同投射特征,而且能够把握这两种意义在...
[期刊论文] 作者：申其元,
来源：中国校外教育 年份：2008
本文根据词汇语用学的语用充实理论,以"专有名词"和"确定性描述语的指称用法"为例阐释了句子的语义内容和命题陈述之间的关系。根据语用充实理论,说话人把句子的语义内容和语...
[期刊论文] 作者：申其元,,
来源：大家 年份：2012
思维与语言的关系是语言学研究中的一个经典问题。思维是人脑的一种功能,是人脑对客观现实的反映,是人类对客观世界的认识能力。思维具有民族性,因为由于不同的地理环境、文...
[期刊论文] 作者：申其元,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]本文根据词汇语用学的语用充实理论，以“专有名词”和“确定性描述语的指称用法”为例阐释了句子的语义内容和命题陈述之间的关系。根据语用充实理论，说话人把句子的语义内容和语用因素相互结合陈述的是句子的语用充实命题，至于其他的命题，只有当它们和语用充......
[期刊论文] 作者：申其元,
来源：作家·下半月 年份：2012
摘要 文学作品总是以现实生活为蓝图。中华文明，上下五千年，无论古代还是现代的文学作品，都体现了汉语文化的礼貌特征，那就是：尊敬他人，谦虚，态度热情，温文尔雅。汉语文化注重集体主义，做事时总是强调“面子”，以贬抑自己来突出他人或群体，这种群体意识也在主张“非......
[期刊论文] 作者：王凤娥,申其元,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2008
1.EMC的句法、语义特征概述下列真实语境下的句子可简化为典型英语中动句:1.This car is adorable,drives smoothly,rides very well,is comfortable and just plain wonderf...
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