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[期刊论文] 作者：申大山,,
来源：中国现代教育装备 年份：2020
将STEM的教学理念融入原有学科教学之中,是促进STEM发展的重要方式。这也可以解决学校开展STEM教育的过程中教学课时、材料经费等方面的问题。研究提供了一个STEM理念与通用...
[期刊论文] 作者：申大山,付静,李正福,
来源：基础教育课程 年份：2021
优质STEM课程是设计与实施相互调适、不断优化的结果。以“小小净水站”STEM课程开发为例,从课程设计(课程名称、学习目标和驱动性问题)、课程评价、学生成长和教师发展四个...
[期刊论文] 作者：刘海平 申大山 赵鹏鹏,
来源：振动工程学报 年份：2021
摘要： 在保持三參数隔振器高频段良好的隔振效果基础上，采用X形结构引入几何非线性可有效抑制其谐振频段的动态响应。建立含X形结构的非线性三参数隔振器的动力学模型;采用谐波平衡法推导出其动态响应的解析表达式;通过与时域数值解和实验数据对比，验证了非线性三......
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