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[期刊论文] 作者:申宵鹏,
来源:考试周刊 年份:2019
摘 要:新形势下,小学教学中自主学习模式的构建已经深入人心,越来越多的教师也意识到自主学习对提升小学生成绩的促进作用。特别是在小学数学课堂教学中,自主学习模式的构建能够帮助小学生更好地掌握知识,加深对相关知识点的理解。本文基于上述背景,对当前小学数学自......
[期刊论文] 作者:申宵鹏,,
来源:考试周刊 年份:2020
“数学悦读”,是指学生围绕一个单元主题,以教材、数学课外读物、课题组创办的微信订阅号——数学悦读等为基本内容,学生自发地、自信地、自主地设计提出问题、查找搜集资料...
[期刊论文] 作者:申宵鹏,
来源:理科爱好者(教育教学版) 年份:2020
【摘 要】小学生思维较为活跃,好奇心强,对数学知识的学习和理解已能从表象思维转向抽象思维,逻辑能力也在逐渐发展。新课改背景下,教师应更注重激发学生的学习兴趣,培养其数学学科核心素养。在小学数学课堂有效运用Flash课件,能更好地帮助学生理解抽象的数学知识,转换......
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