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[期刊论文] 作者：白丹娜,
来源：数学教学通讯 年份：2020
过程是学生的学习之路,在过程中有所体验,这是对学习活动有效性的体现。在"统计与概率"的教学中尤其重视统计的过程,在过程中体现数据分析观念。"条形统计图"是正式认识统计...
[期刊论文] 作者：白丹娜,
来源：魅力中国 年份：2016
在对孩子进行教育活动的过程中，要注重孩子创造性活动发展的过程，而不过分关注创造的结果，要使幼儿在创造过程中充满兴趣，积极主动发展。...
[期刊论文] 作者：白丹娜,,
来源：新课程研究（中旬-双） 年份：2020
学习任务设计是备课活动中的一项重点内容,它不仅包括活动内容,还包括活动形式、活动预设等.在小学数学教学中构建系列化研修模式,能有效促进教师深入思考并学习任务设计,提...
[期刊论文] 作者：白丹娜,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
评价语言是数学课堂中的一种教学语言,它是使课堂生动、有趣、有效的一把金钥匙,是数学课堂的潜在灵魂,同时也体现了一位教师的教学基本功.教师必须掌握精湛的语言技巧,才能...
[期刊论文] 作者：白丹娜,
来源：教学研究与管理 年份：2019
摘 要：图像表征是学生建立概念、理解概念的有效方式。借助图像表征不仅可以帮助学生推导、理解面积计算公式，更能帮助学生深化面积本质，沟通平面图形面积计算的联系，建立空间观念。笔者以《长方形和正方形面积的计算》为课例，从解构——提取——演变——创建图像表......
[期刊论文] 作者：白丹娜,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2020
摘 要：过程是学生的学习之路，在过程中有所体验，这是对学习活动有效性的体现。在“统计与概率”的教学中尤其重视统计的过程，在过程中体现数据分析观念。“条形统计图”是正式认识统计图的起始课，通过与第一学段以活动为主的教学相链接，通过经历用调查活动过程、图表......
[期刊论文] 作者：白丹娜, 宋煜阳,
来源：教学月刊小学版(数学 年份：2022
＜正＞理解“整十整百数（几百几十数）除以整十数”的口算除法算理，可以设计以下活动。一、情境引入，理解除法含义教师出示题目：一共有80面彩旗，每人装扮20面，需要几人？让学生列式后，教师提问“：为什么用除法计算？”二、自主表征，初步理解算理1.教师提问：“80÷20怎么计算呢？”让学......
[期刊论文] 作者：邬盼盼,白丹娜,王婵丹,
来源：教学月刊:小学版(数学) 年份：2020
口算是运算的基础。测查学生的口算综合能力,可从测查方案制订、测查数据分析这两方面进行,并据此建立区域口算能力参照常模,针对口算算法相似度高、容易产生负迁移等现象,提...
[期刊论文] 作者：张燕,高凯东,蔡胡彪,白丹娜,边林峰,
来源：卷宗 年份：2012
近年来，民间非营利组织在社会经济中的地位和作用日渐凸现，弥补了政府和企业在满足公众需求方面的不足。而在现代市场经济条件下，非营利组织在财务管理方面存在的问题阻碍了组织......
[期刊论文] 作者：高凯东,蔡胡彪,张燕,白丹娜,边林峰,
来源：卷宗 年份：2012
中小企业在我国国民经济中占有重要地位，为社会经济的发展发挥着不可替代的作用。融资难一直是制约中小企业发展的“瓶颈”。本文分析了中小企业融资存在的问题与中小企业融资......
[期刊论文] 作者：高凯东,蔡胡彪,张燕,白丹娜,边林峰,
来源：卷宗 年份：2012
在市场经济经济日趋深化的今天，品牌对于企业生存和发展的重要性越来越突出。我国中小企业对于促进社会充分就业、发展壮大生产力和促进社会经济发展有着重要的作用。本文分析......
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