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[期刊论文] 作者：白孝伟,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
作文中,我们常常会看到这样的现象:学生看到题目,口含笔杆,无从下手。如何让学生感到作文好写,有材料可写,从而走出困境,这便是作文教学的任务。特别是写记叙文,如何引导...
[期刊论文] 作者：白孝伟,,
来源：作文教学研究 年份：2011
《"蔷薇花,多美丽,多鲜艳……"》是十九世纪俄国著名作家、戏剧家屠格涅夫留下的经典散文,作者通过对现实痛苦和梦幻美丽哀怨含蓄的交叉描述,表...
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：作文教学研究 年份：2004
文章的主题(中心)是从题材中提炼出来的，而题材的来源的就是素材，只有充分占有了第一手资料——素材。输入大脑，然后根据主题的需要、构思的安排、语言的风格进行恰当的加工处理......
[期刊论文] 作者：白孝伟,,
来源：作文教学研究 年份：2014
近年来，参加了不少语文学科竞赛课，教师们都做了充分准备，特别是现代教学设备电脑动画、多媒体等的运用，使整个比赛百花争艳：从设计上看，有设问，有板书，有背景，有舞台；从过程上看，环节间......
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2013
在新一轮课改下,学生应该成为课堂的主人。农村初中语文课堂教学,教师要与学生平等对话,共同参与,既是课堂的＂导演＂,又是课堂的演员。通过知识和能力、过程和方法、情感态度和......
[期刊论文] 作者：白孝伟,,
来源：作文教学研究 年份：2004
文章的主题(中心)是从题材中提炼出来的,而题材的来源的就是素材,只有充分占有了第一手资料——素材,输入大脑,然后根据主题的需要、构思的安排、语言的风格进行恰当的加工...
[期刊论文] 作者：白孝伟,,
来源：文学教育(下) 年份：2011
《蔷薇花,多美丽,多鲜艳……》是屠格涅夫一篇精美的散文诗,篇幅短小,语言隽永,立意含蓄。作者巧妙地把现实的痛苦和梦幻的美丽交织在一起,组成了一曲矛盾而又和谐的交响乐。...
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2005
结句收尾,这是诗文谋篇的重要组成部分。近代学者林纾在《春觉斋论文》中说:“为人重晚节,行文看结穴。”结尾犹如人晚年的节操,何等关键!俗话说得好:“编筐编篓,重在收口;描...
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：中学生读写 年份：2005
智对夏默庵夏默庵是湖南安化县羊角乡大岸村人,当过知县,任过教育会长,晚清两湖学院毕业。他学识渊博,熟读经史,喜吟诗作对,孤芳自傲。1917年7月底,毛泽东与好友萧子升游学至...
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2005
[背景]2001年10月5日,正值美国著名的耶鲁大学300年校庆,乔治·布什、比尔·克林顿、希拉里等一大批社会名流出席了盛典。第22任校长理查德·莱温致辞,前后不足一分钟,汉译内...
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2005
［背景］2001年10月5日，正值美国著名的耶鲁大学300年校庆，乔治·布什、比尔·克林顿、希拉里等一大批社会名流出席了盛典。第22任校长理查德·莱温致辞，前后不足一分钟，汉译内容仅163字（不含标点）。 ［回放］“今天，我们不要只说耶鲁的历史上出了五位美国总统，包括近几十年......
[期刊论文] 作者：白孝伟,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2005
结句收尾，这是诗文谋篇的重要组成部分。近代学者林纾在《春觉斋论文》中说：“为人重晚节，行文看结穴。”结尾犹如人晚年的节操，何等关键！俗话说得好：“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，难以点睛。”写文章也是如此：“头难起，尾难收。” 怎样收尾？什么尾好？元人乔梦符认为结句......
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