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[期刊论文] 作者：白智宏,,
来源：西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2001
环境道德是调整人与环境的关系、规范人对自然的行为的道德.中国传统伦理思想中萌生和蕴含了丰富而深刻的环境道德思想:“天人合一”是中国传统环境道德的根本观点和理论基础...
[期刊论文] 作者：白智宏,,
来源：西藏大学学报(社会科学版) 年份：2008
文章通过问卷形式调查中国高校教师教学板书言语思维的逻辑性、目前高校学生期望教师运用的教学板书形式和教师实际采用的教学板书形式的现状,并对现状进行分析,从而为切实提...
[期刊论文] 作者：白智宏,
来源：教育家 年份：2018
当代中国课堂变革与教学演进的历程中,产生了诸如六步教学法、异步目标教学法、情景教学法、结构定向教学法等有名的教学流派及教法改革成果。新世纪以来,新课改倡导并推行自...
[期刊论文] 作者：白智宏,
来源：教师教育学报 年份：2014
建构参与式教学质量评价体系，应从“为什么参与”、“怎样参与”和“参与得怎样”三个方面来确立基本构架。“为什么参与”与参与活动的目的相关。“怎样参与”可以分解为“参......
[期刊论文] 作者：白智宏,
来源：今日教育 年份：2020
在20世纪,美育曾经长期在我国教育方针的政策表述中"被掩盖在一个羞羞答答的‘等’字后面";[1]直至20世纪末,美育在国家全面发展的素质教育中首次被明确提出,其在"德智体美劳...
[期刊论文] 作者：白智宏,
来源：今日教育 年份：2020
20世纪末,美育在国家全面发展的素质教育中首次被明确提出,其在"德智体美劳等全面和谐发展"的国家教育体系中获得了正式的确认,[1]"五育"并举的素质教育方针正式确立。21世纪...
[期刊论文] 作者：白智宏,
来源：西南师范大学学报：人文社会科学版 年份：2004
视点结构教学技术系统是我们历时十余年、经多项有关课题的持续探索研究,建构的一整套具有普适性的科学有效的教学行为方式.作为通用教学技术,其相互联系的三个构成方面从不...
[期刊论文] 作者：白智宏,,
来源：当代教育家 年份：2017
新世纪以来,新课改以“素质教育”为核心理念,倡导并推行自主、合作、探究学习的基本教学方式,基于信息技术的微课、慕课、翻转课堂等新课堂形态及教学方式纷至沓来。然而,“...
[学位论文] 作者：白智宏,,
来源：北京理工大学 年份：2018
自从国际标准化组织于1987年颁布ISO9000标准以来,国外第三方认证公司开始在中国市场着手推广质量管理体系认证服务,随着改革开放的进一步扩大,中国在质量管理体系认证方面的...
[期刊论文] 作者：白智宏,赵伶俐,
来源：重庆教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：赵伶俐,白智宏,
来源：重庆教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：陈时见,于波,李秀双,刘永凤,魏小娜,白智宏,,
来源：教师教育学报 年份：2014
参与式教学既是一种教学理念，又是一种教学方法。从理念上讲，参与式教学提倡以学生学习为中心，强调教学过程中师生平等和共同参与；从方法上讲，参与式教学要求师生平等参与到学习活......
[期刊论文] 作者：杨敏,何雨芩,郎秀琼,陈强,黄智勇,白智宏,陈东风,王正国,
来源：重庆医学 年份：2015
随着社会因素和医疗环境的不断变化，医学教学的内外部环境也产生了变化[1-2]。在临床实习中，教员和学员可能面临诸多复杂的问题，如学员面临着就业与考研的两难境遇、面临医疗纠......
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