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[期刊论文] 作者：白松赋,
来源：读写算 年份：2012
近几年，小学作文教学存在着较严重的模式化现象，这种现象的存在，使得学生的作文千人一腔、千篇一律，严重地影响了学生创新思维能力的发展和作文水平的提高。为避免这种现象，我认为作文教学应抓好以下几点。 一、灵活命题，激发兴趣 命题是作文的关键，教师在命题时......
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