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[期刊论文] 作者：白燕明,,
来源：成才之路 年份：2020
语文是一门基础性较强的人文学科,有效课堂的构建能为学生带来各种能力的提升。文章分析核心素养的意义,阐述学生语文核心素养的培养方法,从转变教师教学行为、注重基础知识...
[期刊论文] 作者：白燕明,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】随着新课标的实施，落实核心素养培育已经成为当前教育界的重要目标，也是各个学科的关键教学目标。在高中语文教学中，要想全面推进学生核心素养发展，就需要彻底改变传统的教学模式，采取现代化、综合化的教学方法，充分调动学生学习热情，让学生在自主探索中实现核......
[期刊论文] 作者：白燕明,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】语文教学中浸润性课堂主要强调在课堂中师生之间的互动、交往，注重课堂是师生的舞台，是提高能力、探索问题以及培养品质的场所，同时也是培养高中生语文核心素养的主要场所。本文就在高中语文教学中浸润性学对培养学生语文核心素养的探究展开分析，希望给予从......
[会议论文] 作者：江山,刘钢,周传雄,王新生,白燕明,高振峰,孙润兴,
来源：2005年全国不定型耐火材料学术会议 年份：2005
钒钛矿冶炼难度大,高炉渣粘性大,对铁沟、铁水包耐火材料的侵蚀机理有着特殊性,耐火材料上容易粘渣,清渣工作量大,而且在清渣的过程中容易造成耐火衬的机械损毁.有学者对钒钛渣侵蚀机理做过研究,认为在钒钛矿铁沟材料中不宜加入过多的氧化铝和碳素材料.但是降低......
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