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[期刊论文] 作者：白碧红,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
目前，课堂教学普遍存在着“拼体力、拼时间”的现象，课上一些老师“填鸭”式的“满堂灌”，课下学生被“练习”“作业”所围困，师生疲惫不堪，而成绩的提高却不明显。只有教师要教好，学生要学好，二者互相促进，才会“师逸而功倍”。美国教育家杜威说：“要使教育过程成为真正......
[期刊论文] 作者：白碧红,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2013
一、文言文教学现状 中学教材中文言文占了教材内容30%左右，考卷上文言文也以题型、难度、比例的基本定型而始终占据重要地位。就教学现状看，学生怕学、厌学，主要原因是学起来“枯燥乏味”，记起来“浩如烟海”，考起来“得分可怜”。教师教起来“放不开”，“放不下......
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