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[学位论文] 作者：白艳姝,,
来源： 年份：2007
以紫花白为实验材料,采用田间试验、化学分析、生物统计相结合的方法,系统研究了马铃薯养分吸收分配规律及施肥对块茎产量和营养品质的影响,锌肥、硒肥对Zn、Se吸收分配的影...
[期刊论文] 作者：白艳姝,,
来源：长江丛刊 年份：2016
一个学校的重点组成部分是学生，建设美丽校园，从根本上诠释，其实就是建设美丽学生，我们针对高职选校进行研究分析，将理论与实际结合，提出不断提高学生的综合素质，加强学生的个人能力......
[期刊论文] 作者：白艳姝,
来源：神州 年份：2016
近年来，高职院校发展较快，学生数量急剧增加。因此，作为学生思想政治教育第一线的辅导员的需求量也在随着增加。如何提高辅导员的质量和数量，是目前高职院校的紧迫任务，本文结合笔......
[期刊论文] 作者：白艳姝,,
来源：统计与管理 年份：2014
高职院校的办学宗旨是为企业输出高级的技术人才,这就要求高职教育和市场需求的零距离对接,所以高职学校不但要培养学生专业知识和技能,同时要提高学生适应企业文化的能力.文...
[期刊论文] 作者：白艳姝,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2016
[摘 要] 面对“互联网+”时代，各高校计算机专业都在进行教育创新，以利于学生创新能力的提高。从计算机与信息工程系培养创新人才的现状分析入手，阐述了建立以学生为中心的计算机教学模式；重视学生实践，加强对学生动手能力的培养；重视人文思想培养和校园文化建设等创......
[期刊论文] 作者：白艳姝,,
来源：长江丛刊 年份：2016
近年来,高职院校发展较快,学生数量急剧增加。因此,作为学生思想政治教育第一线的辅导员的需求量也在随着增加。如何提高辅导员的质量和数量,是目前高职院校的紧迫任务,本文...
[期刊论文] 作者：白艳姝, 刘海龙,,
来源：青年记者 年份：2016
自媒体时代，地方高等院校思想政治教育既面临挑战，又存在机遇。针对这一问题，邹礼玉编著的《高校思想政治理论课教师队伍建设的新思路》一书中提出了许多新颖、独特的见解。地方......
[期刊论文] 作者：彭涛,白艳姝,,
来源：科技资讯 年份：2017
近年来,创新创业指导在高校日益得到重视,创新创业指导的实质是增强学生的创新精神和实践能力。目前,国内及区内许多高职院校需进一步改进。比如大多数高职院校在教学形式上,...
[期刊论文] 作者：白艳姝,刘海龙,,
来源：世界有色金属 年份：2016
我国地域辽阔,资源分布广泛,各种稀有金属是我国宝贵的资源。锌矿产地主要集中于我国海拔低,矿化度高的地方。目前,我国传统的锌矿储量分析方法主要分析水土盐分与盐碱之间的...
[期刊论文] 作者：闫宁环,白艳姝,
来源：饮食科学 年份：2017
食品安全问题已经成为世界范围内广泛讨论的热点问题。为了更好地解决这个问题,可以构建基于网络的食品安全监控平台,以便对食品安全进行全程有效的监管。本文所设计的虚拟网...
[期刊论文] 作者：白艳姝,闫宁环,,
来源：饮食科学 年份：2017
在互联网经济下,进行食品销售的电商企业数不胜数,消费者在网上购买食品时会被眼花缭乱、多如牛毛的商家所包围,目前电商企业最为迫切的要求就是怎样在如此多的竞争对手中占...
[期刊论文] 作者：刘海龙, 付向阳, 白艳姝,,
来源：中国职业技术教育 年份：2004
"互联网+"行动计划的提出,标志着我国的现代化教育进入一个崭新的阶段中。整个教育过程将逐步与大数据、物联网、云计算等新兴的信息技术结合起来,由此,高职院校如何在互联网...
[期刊论文] 作者：付向阳, 刘海龙, 白艳姝,,
来源：中国职业技术教育 年份：2017
"互联网+"行动计划提出标志着我国的教育已经进入到一个崭新的时期。教育与大数据、物联网和云计算为代表的新兴信息技术结合日益密切。在此背景下,高等教育如何利用"互联网+...
[期刊论文] 作者：赵利梅,白艳姝,高炳德,,
来源：麦类作物学报 年份：2017
为了明确锌、硒种肥配施对裸燕麦产量及矿质元素含量的影响,以裸燕麦品种燕科1号为材料,田间试验设置锌肥、硒肥、锌肥和硒肥配施及对照4个处理,分析了燕麦籽粒产量及其构成...
[期刊论文] 作者：张胜,白艳姝,刘建平,于卓,,
来源：植物营养与肥料学报 年份：2010
通过设对照(CK)、有机肥(M)、氮磷肥(NP)、有机肥与氮磷肥配合(M+NP)4个处理的田间试验,研究了施肥对马铃薯(品种为紫花白)钼吸收分配规律的影响。结果表明,马铃薯生育期中,...
[期刊论文] 作者：邢海峰,高炳德,樊明寿,白艳姝,,
来源：华北农学报 年份：2012
采用田间试验、化学分析、生物统计相结合的方法,在喷施硒肥与种施硒肥基础上进行了2年的马铃薯硒素吸收分配规律及硒肥效应的研究,为内蒙古自治区富硒马铃薯的栽培提供了理...
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