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[期刊论文] 作者：益西卓嘎,,
来源：西藏教育 年份：2013
师幼互动是幼儿教育中的一种教育观念,表现为建立良好的师生、同伴关系。它是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证,是促进幼儿全面发展的关键性因素,也是教师内在教育...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
语文是小学教育课程中最重要的科目之一,对于学生的身心发展有着至关重要的作用。随着新课程改革的深入实施推进,对于小学语文教学提供了更高、更加细化的要求,然而在当前的...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：散文选刊：中旬刊 年份：2018
苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”一个人的藏文素养是靠长期大量的阅读积累形成的.良好的阅读能力不但可以让学生积...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
西藏自治区昌都市洛隆县康沙镇也堆教学点 【摘 要】小学数学对于小学生来说是一门较为新鲜而陌生的科目，虽然数学来源于生活，但有很多教师在教学上不得要领和方法，无法正确激发学生的学习数学兴趣，导致学生感到枯燥乏味，对数学学习失去了信心。小学是培养学生好......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2004
目的:对内科患者的用药现状进行调查,并对内科患者用药安全的护理管理提供一些建议.方法:对2010年12月至2012年12月期间来本院进行内科相关疾病想治疗的160例患者进行临床资...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
全面推进素质教育,还需要进一步研究它与活动课程的关系,探索培养学生全面发展的其它途径.如,建立学生参与社区服务和社区建设的制度;组织学生参加社会实践活动、服务社会等....
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2021
牧区学校的管理者特别是校长;必须通过管理创新来应对时代的变化,确定新的学校观和管理观。坚持依法治校和民主管理,坚持以人为本,坚持以教学为中心,突出学校管理为学生、教...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：交际教学法，顾名思义重在培养学生的交际能力。这种教学方法在外语教学中应用较广。但是，从现如今我国初中英语教学的现状中可以看出，教师在采用交际教学法的过程中存在着一定的误区，不仅影响了交际教学法作用的发挥，也没有从根本上达到预期的教学效果。本文笔......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：初中阶段学生个体之间的智力水平、学习方法、成长环境都有显著差异，如果采用同种方法进行教学，将会忽略个体之间的差异性，对于学生个性发展极为不利，分层教学科学理念的引入可以将不同学生的优势发挥出来，打破以往“一刀切”的教学方式，使不同学生的英语能力得......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：好日子 年份：2020
新课改的持续推进之下,阅读教学在高中英语教学中显现出越来越高的价值,探究其科学有效的教学方法是当前的一项要务。眼下来看,我国高中英语阅读教学仍存在一定的缺陷和问题,...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：西藏教育 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,,
来源：世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊） 年份：2020
目的 研究护理干预在老年消化性溃疡患者中的实施效果.方法 选取我院自2017年7月至2019年7月收治的50例老年消化性溃疡患者作为研究对象,按照随机数表法将其分为对照组(25例)...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：速读·下旬 年份：2018
摘 要：情景设置是小学藏语文课堂中一种比较常用的教学方法，需要教师更多的了解学生，培养深厚的师生情感，引导学生更好的参与到课堂当中。所谓“亲其师，信其道”，这样的教学方法可以有效提高小学藏语文的教学效率。本文笔者结合多年教学经验，就小学藏语文课堂上如何进......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
作为我国教育事业当中的重要组成部分,高中阶段的英语教学活动对于提高学生们的英语学习水平,具有十分重要的促进作用.基于此,本文首先对信息技术在高中英语教学工作中的影响...
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：学习语文的基本目的之一就是提高阅读能力与理解能力，小学生正是培养阅读习惯、提高阅读能力的重要阶段，通过进行有效的阅读，能够丰富语文素材，积累更多的词汇与句子，为今后的写作以及对其他学科的学习理解提供较大的帮助，故如何提高小学生的语文阅读能力是语文教......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
每位教师都希望自己班级中所有的学生都很优秀，然而事实上，学生们的成绩总是参差不齐。于是那些成绩落后学习中有困难的学生，便被称为学困生。相应的，这部分学生一旦自知被视为“学困生”，就会产生自卑、自弃的心理，以至于对学习产生畏难情绪，越来越差。因此，对“学困生......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【摘 要】教育心理学表明：正确的、公平合理的课堂教学评价，可以调动教师课堂教学的积极性，激起学生进行学习的积极性。因此小学藏语文课堂教学中的评价语，直接影响着教学效率。本文我将具体地分析小学藏语文课堂评价语的问题：评价语单一、贫乏；评价语夸大其词，不是实......
[期刊论文] 作者：益西卓嘎, 陈荣玲,,
来源：西藏科技 年份：2019
目的品管圈(QCC)用于实际临床护理管理的效果,便于加强临床优质护理的工作管理。对策成立品管圈,确定活动主题为运用QCC提高高原地区患者健康教育知晓率,通过QCC小组活动,运...
[期刊论文] 作者：徐冰,汤鹏程,李奇,益西卓嘎,仁青,,
来源：干旱地区农业研究 年份：2015
针对西藏高海拔地区灌溉人工草地发展面临牧草灌溉基础理论研究薄弱的现实,以拉萨市为研究区,依托田间试验和CROPWAT模型模拟预测,对燕麦需水量、耗水量、优化灌溉制度等进行...
[期刊论文] 作者：次旦旺姆,戴映雪,益西卓嘎,卓玛央宗,
来源：预防医学情报杂志 年份：2020
目的 探索拉萨市城区幼托儿童手足口病影响因素,为手足口病防控提供科学依据.方法 共纳入拉萨市2所城区幼儿园共552名幼托儿童,调查对象为儿童看护人.采用自拟《幼托儿童健康...
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