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[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
数学课堂习题的设计要使学生在学习过程中,感受到所学数学知识就在自己身边,与自己生活实际密切相关。在设计练习时要力求把握基础,使练习有助于学生对基础知识的认识,理解,...
[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：黑河教育 年份：2020
初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,也是完善学生人格的重要课程,对学生全面素养的提高以及树立正确的人生观、世界观、价值观等都有积极意义。学生创新意...
[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：小学时代：（奥妙）科幻版 年份：2018
交互式电子白板作为一种新兴产物,它集合了黑板、白板、幻灯投影等功能的优势,满足现代教学中高效的课堂需求.在小学数学课堂教学中,合理应用交互式电子白板,能为学生的学习...
[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：小学时代 年份：2018
为进一步提高小学数学课堂教学的有效性,鼓励青年教师不断钻研业务,提升青年教师自身素质和课堂教学水平,在西夏区教育局雷立银主任组织和指导下,有12位青年教师于2016年5月1...
[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：黑河教育 年份：2019
传统的课堂教学模式往往是教师单向灌输、学生被动接受的局面,作为认知主体的学生在整个教学过程中始终处于被动接受知识的地位,学生学习的主动性被忽视,甚至被压抑,这与现代...
[学位论文] 作者：盖永红,
来源：福建农林大学 年份：2013
龙眼具有很高的营养价值，其果实成熟于高温季节。然而，采后果实迅速衰老，并伴随着果皮褐变和果肉自溶的出现。龙眼果皮褐变是果实品质变化的最明显特征之一，不但影响果实的外观品......
[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 主动性学习就是关注学生学习兴趣和责任。身体性参与就是要学生亲自经历、探究，真正投入学习。多媒体辅助教学为学生学习提供直观形象的视频，引领学生突破学习难点，品尝成功的喜悦。合作学习是学生在小组中为完成共同学习任务做的相补性学习。 关键词： 兴......
[期刊论文] 作者：盖永红,
来源：现代食品 年份：2022
目的:了解气相色谱法在蔬菜农药残留检测中的应用情况.方法:文章依据随机抽样原则抽取5份样品,将样品切碎后匀浆粉碎,并经超声提取处理.利用HP-5弹性石英毛细管柱,测定了样品中残留的有机磷农药、氨基甲酸酯农药含量.结果:在0.01～1.00μg·mL-1加标浓度下,有机磷......
[期刊论文] 作者：齐静敏,王成敏,盖永红,
来源：机械工程师 年份：2015
用实际检测数据说明胶印机调墨机构实际出墨量与墨色遥控系统显示出墨量存在差异,从墨斗机械结构分析原因,找出解决问题的方法。...
[期刊论文] 作者：盖永红,张春莲,姜玉珍,王淑娟,
来源：黑河教育 年份：2003
中学生的冷漠心理,是一种不良的心理倾向,主要表现为不愿与人交往,不关心他人,有明显的自私心理.这种冷漠心理,不利于中学生思想道德素质的培养和提高,使同学关系淡化,集体力...
[期刊论文] 作者：黄榕辉,陈品品,王晓艳,盖永红,陈伟,王平,,
来源：热带作物学报 年份：2012
以荔枝品种‘元红’处于花性分化时期的花蕊为材料，对蛋白提取方法、蛋白样品上样量、凝胶浓度、平衡时间及染色方法等步骤进行优化。采用酚抽法提取蛋白质，用24cm、pH4-7的IPG...
[期刊论文] 作者：盖永红,钟灿钰,林伟彬,沈璐岑,邱智敏,宋晓敏,黄榕辉,,
来源：食品科学 年份：2016
为探索转色期荔枝（Litchi chinensis Sonn.）品质形成过程中蛋白质的变化,应用蛋白质组学技术分析＂乌叶＂和＂兰竹＂荔枝品种转色期的差异蛋白质,共发现37个2倍以上的差异表达蛋白,32个......
[期刊论文] 作者：潘德灼,盖永红,吕晓杰,蒋雨露,邱智敏,宋晓敏,黄春梅,陈伟,,
来源：果树学报 年份：2016
【目的】探讨龙眼果实采后果皮常温褐变过程的差异表达蛋白变化。【方法】以‘乌龙岭’龙眼为研究对象,龙眼果实采后在常温（28±2）°C下贮藏0、1、3和5 d后,应用双向电...
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