搜索筛选:
搜索耗时2.8499秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：盛汉龙,
来源：文理导航 年份：2013
数形结合是高中数学中一种非常重要的思想方法和解题方式。随着高中阶段学生接触到的知识点越来越多且越来越复杂，很多时候学生难以理清思路，但数形结合则能很好的让这个问题得以解决，让实际的数学问题更为简单与直观。本文将从多个方面分别谈谈高中数学教材中数形......
[期刊论文] 作者：盛汉龙,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2013
数学建模是通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后,将高中数学或简单的生产生活中的实际问题用数学方式表达,建立起数学模型,然后运用数学方法及计算机知识和技术进行...
[期刊论文] 作者：盛汉龙,,
来源：新课程导学 年份：2013
所谓“问题串”教学,就是指在教学过程中,教师结合教学内容,围绕一定目标和某个中心问题,根据学生学习的心理特点、认知水平、思维方式以及知识点的逐层深入,设计不同的问题,...
相关搜索：
