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[学位论文] 作者：盛淑桢,,
来源： 年份：2011
住院医师规范化培训与医学在职研究生培养是我国毕业后医学教育的两个重要组成部分。前者是培养临床医师的必经阶段,后者是提高医师学历层次的重要途径。目前,在我国大部分医...
[期刊论文] 作者：盛淑桢,,
来源：职业 年份：2015
街镇终身教育体制机制关乎国家教育法规政策的落实、学习型社会建设的成败,亦是满足基层学习愿望的重要保障。但现行街镇终身教育体制机制存在诸如立法滞后,协同机制失调、运...
[期刊论文] 作者：盛淑桢,
来源：中国农村教育 年份：2014
一、街镇终身教育体制机制建设的必要性（一）落实国家教育法规政策的基石我国大力支持终身教育实践，并颁行一系列的法规政策保障终身教育的实施。如1995年颁布实施的《中华人民共......
[期刊论文] 作者：盛淑桢,,
来源：时代教育 年份：2015
上海是我国较早探索构建终身教育体系和建设学习型社会的城市,社区教育管理网络不断完善、教育模式因地制宜、理论研究持续推进、师资队伍不断加强及创建学习型组织活动如火...
[期刊论文] 作者：盛淑桢,魏新华,
来源：江西广播电视大学学报 年份：2010
培养高素质的医学人才,人文素质教育是一个非常必要的环节,本文针对当前医学院校成人医科生人文教育方面存在的问题,从调整医学生生源结构、优化课程设置、改革教学方法、构...
[期刊论文] 作者：盛淑桢,熊婷,
来源：中国成人教育 年份：2017
城乡社区教育资源的统筹配置对社区教育的有效开展至关重要，其失衡会影响社区教育效率及公平，进而危及终身教育战略的实施。上海金山区社区教育样本揭示，诸如基础设施建设、办学......
[期刊论文] 作者：郭华,盛淑桢,孔江联,
来源：教育与职业 年份：2011
为了解住院医师在规范化培训期间申请在职研究生学位的需求现状，健全和完善住院医师规范化培训制度，文章结合当前国家对医疗改革的政策，通过制定相关调查问卷，对参加规范化培训的......
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