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[期刊论文] 作者：瞿小雁,
来源：新课程·上旬 年份：2018
小学生生性好奇，求知欲望强，还富有想象力，生动、有趣、新颖的童化语言更能够吸引他们的注意力，也容易激发他们学习的兴趣。在小学语文课堂教学中，教师的语言艺术决定了学生兴趣的大小，也决定了学生收获知识的多少，更决定了教学效果的高低。语言艺术体现出一名教师的文......
[期刊论文] 作者：瞿小雁,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】培养小学生口语交际能力的途径.随着社会文化等各方面的快速发展、交际成了人们日常生活中重要的组成部分，提高口语交际能力，激发学生口语交际的兴趣。 【关键词】口语交际 培养途径 社会发展 口语能力 【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章......
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