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[期刊论文] 作者：瞿阿香,
来源：中学生物教学 年份：2007
班级：高二（7）班。事件：单元检测结束后，我将答案张贴出来，要求学生将试卷自己批阅后再交上来。在张贴答案时，我忙中出乱把两道选择题的答案抄错了。学生将批阅后的试卷交上来后，我有......
[期刊论文] 作者：瞿阿香,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2004
在信息网络时代,运用脑科学的研究成果,优化计算机辅助教学是值得研究和探索的一个重要课题.人的左脑是以语言为主的分析、判断和抽象概括的中枢,右脑则以形象思维为主.在制...
[期刊论文] 作者：瞿阿香,,
来源：理科考试研究 年份：2013
兴趣是以需要为基础的,是积极探究某种事物的心理倾向.复习设计时运用整合的思想,主要采用①衍射法即抓住一个核心知识(概念、原理、图解、实例),围绕这个核心,进行多角度联...
[期刊论文] 作者：瞿阿香,,
来源：新课程（教育学术） 年份：2011
课堂是师生共同生命成长的阵地,从某种角度来说,学生是教师最好的老师.为什么这样说呢?因为复习教学中必须抓住要点,让相关知识融会贯通,“挂起钩来”,那就必须寻找到挂起钩...
[期刊论文] 作者：杨纫姝,张艳红,瞿阿香,
来源：生殖与避孕 年份：1986
14只大鼠于妊娠第4天,一侧子宫角内注入0.5毫克醋酸棉酚混悬液(0.1毫升),另一侧注入等量溶剂作为对照。于妊娠第12天处死,观察双侧子宫妊娠情况,并取两侧卵巢比较△~5-3β-羟...
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