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[期刊论文] 作者：石传静,,
来源：井冈山医专学报 年份：2008
目的运用自我效能感的原理和麦克利兰的成就动机理论,对研究生进行了自我效能感和成就动机的关系研究。方法对201名研究生进行了学业自我效能感以及成就动机问卷测量。结果①...
[期刊论文] 作者：石传静,,
来源：当代教育科学 年份：2009
在以班级为主要组织形式的教学中。学生的学习风格类型存在很大差异，同一种教学方式，可能对部分学生掌握知识有利，而对其他学生的学习则不利。这就存在着班级教学与适应个别差异......
[期刊论文] 作者：石传静,
来源：中国出版 年份：2020
新零售以消费者为中心,以大数据为驱动,依托新技术实现线上线下深度融合,为实体书店带来转型契机。在对新零售“人货场”三要素进行重构分析的基础上,阐述实体书店经营现状和...
[学位论文] 作者：石传静,
来源：聊城大学 年份：2009
学习观是学生个体对学习现象和经验所持有的直觉认识,涉及到对知识和学习的本质、形式、条件、过程以及合理性等问题的认识,是带有个人特色的哲学思考,其核心内容是人们对知...
[期刊论文] 作者：石传静,
来源：出版广角 年份：2021
【摘 要】 新冠肺炎疫情对包括高校校园书店在内的实体书店造成严重冲击。后疫情时代，新的零售模式、新的读者需求、新的消费方式对高校校园书店转型升级提出新要求。文章深入剖析高校校园书店的建设现状，阐述后疫情时代高校推进智慧书店建设的必要性，在论述高校......
[期刊论文] 作者：何贤英 石传静 张曙光,
来源：河北科技图苑 年份：2021
摘要：魏晋南北朝时期私家藏书活动内容丰富、异彩纷呈。文章详细分析魏晋南北朝时期私家藏书活动的原因，总结其在收、藏、用等五方面所具有的显著特点，并从培养人才、保存典籍、促进学科发展及治学态度四个方面梳理其独特的文化价值，以期为今后的学术研究提供借鉴。......
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