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[期刊论文] 作者：石旦措,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：通过科学的教学方案培养学生的阅读能力在小学教育中是非常重要的环节，在教师传授知识的同时，对不同学生的阅读能力筛查判断之后，制定科学的教学方案能够提高学生阅读能力。在阅读教学时，教师要做到积极引导学生，让学生有主动了解语文知识的兴趣，在平时的日常练习......
[期刊论文] 作者：石旦措,,
来源：阿坝科技 年份：2015
少数民族地区小学语文教学中“口语交际”教学是最让教师头疼的事情,学生的语言表达能力弱,教师再三引导,学生除了沉默还是沉默,课堂只会成为教师自言自语的“阵地”。始终无...
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