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[期刊论文] 作者：石朋茹,
来源：教育与教师 年份：2011
中学英语教学涉及到学习者的听、说、读、写，也牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。其中阅读在高中占了很大一部分，高考英语越来越重视对阅读能力的考查，其中对高中毕业阅读能力的要求是：1、......
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