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[期刊论文] 作者：石清光,
来源：成长 年份：2019
在小学数学教学中,生活化教学模式的构建,能够促使抽象的数学知识直观化、提升学生应用实践能力、促进小学数学教学改革。新课程改革背景下,农村小学数学教师应当通过深入挖...
[期刊论文] 作者：石清光,
来源：读天下 年份：2017
摘 要：核心素养理念运用于小学数学的教学，对于改变过去知识本位的教育思想，促进学生综合素质和实践能力的提升具有积极的意义。基于核心素养的视角，小学数学教师应当采取多样化的方式，积极培养学生的数学基础知识、数学思维和方法、数学学习能力，提升学生数学综合素......
[期刊论文] 作者：石清光,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
《小学数学教学大纲》强调，小学数学教学“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”，这是因为，数学源于生活，又服务于生活。脱离生活的数学不存在，也没有存......
[期刊论文] 作者：石清光,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：阅读属于小学语文教学中的重要组成部分，在教育资源匮乏的传统教学时期，大部分教师只能带领学生进行课内阅读，一定程度上局限了学生的视野。基于此，在教育资源丰富的新时期，作为一名小学语文教师，要有大局观，不局限于课内，懂得培养小学生的课外阅读习惯，从而发展学生......
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