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[期刊论文] 作者：石献丽,,
来源：散文选刊（理论版） 年份：2010
初中与高中同属中学阶段,语文教学的思想、方法、路子自然是相通的,初中的教改成果拿到高中来用应该顺理成章.但事实却并非如此.有些教改经验在初中很适合,到了高中却行不大...
[期刊论文] 作者：石献丽,
来源：今日中国教研 年份：2009
课堂语言密度，顾名思义，是指课堂教学中教师语言的总体数量与某一段时间的宏观比值。 绘画艺术中，讲究形象密度与画面构图、意境创设的关系。在课堂教学中，把握好语言密度是讲究课堂教学艺术的一个重要方面。优秀教师上课，语言繁简有致、疏密得体，一如绘画的隽永，能......
[期刊论文] 作者：王振华,陈士林,张新,石献丽,张前进,,
来源：中国农学通报 年份：2005
研究结果表明,郑单18上中部叶片夹角小,下部叶片夹角大;叶绿素、蛋白质、可溶性糖含量高,过氧化物酶活性高,丙二醛积累少,叶片功能强,衰老慢;叶面积系数大;灌浆时间长;千粒重...
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