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[期刊论文] 作者:石玉格,, 来源:学周刊 年份:2011
语文做为一门特殊的工具性基础学科,在其听、说、读、写的要求中,蕴含着大量的发散性思维训练素材和机遇。教师在教学过程中,若能积极地挖掘,系统地训练,不仅能提高学生灵活...
[期刊论文] 作者:石玉格,, 来源:科普童话 年份:2017
现代教育学的研究表明:小学生注意力水平的高低是造成小学生学习成绩有好坏之分的最根本的原因之一。所以,在教学中我们一定要创设更多的条件、运用更好的方法提高小学生的注...
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