搜索筛选:
搜索耗时3.0969秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：石祚龙,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
新课程理念的核心是把课堂还给学生，要让乏味的、枯燥难懂的数学课堂变得生动活泼，但是，在实践过程中，却带给我们数学老师很多困惑，比如课堂是生动了，开放了，活跃了。但是课堂效率能保证吗?要知道，有效性始终是课堂教学的“命脉”。因此，在新课程改革的背景下，如何保证数......
相关搜索：
