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[期刊论文] 作者：祁重孝,,
来源：青海教育 年份：2015
【正】音乐是一种善于表现和激发感情的艺术。在音乐课程中,欣赏在这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。学生大都希望能让他们欣赏更多的歌曲。而通过音乐欣...
[期刊论文] 作者：祁重孝,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
进一步加强素质教育是党中央、国务院从中国特色社会主义事业和全面建设小康社会全局出发，着眼于经济社会发展的现实需要和实现中华民族伟大复兴的目标提出的重大战略任务。自上个世纪80年代提出素质教育，到1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素......
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