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[期刊论文] 作者：祝友义,
来源：好日子 年份：2019
在传统教学的教学中,教师授课更多的体现的是教师的讲授,教师在教学环节中起到主导作用,学生未能积极参与到教学中,在这种教学模式下严重束缚了学生创造能力的发展。在新课改...
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