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[期刊论文] 作者：祝喜梅,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
《礼记·学记》中说:“学,然后知不足,教,然后知困。”“困”说的就是对教学中遇到问题不断思索,发现问题解决问题。这是教师专业成长中不可缺少的过程。 在以前的教学中,我经常写一些课后记录,记载课堂上遇到的一些问题。但并未深究这些问题的发生有什么特......
[期刊论文] 作者：祝喜梅,
来源：现代教育科研论坛 年份：2009
在一间教室里,我正在问一个孩子的年龄,一个女孩拉了我的衣襟,“祝老师,您能告诉我们你的年龄吗?”我说:“当然可以,祝老师今年37岁。”小女孩自言自语地说:我妈妈比你小5岁,可你比我妈妈看起来又漂亮又年轻。”一个平时比较调皮的小男孩大声问:“祝老师,你丈夫......
[期刊论文] 作者：祝喜梅, 赛力克·塔巴拉克, 陈文浩, 王忠, 邓佳慧,
来源：中国药物依赖性杂志 年份：2023
目的 本研究旨在探索失眠患者与健康受试者睡眠纺锤波的差异，以及睡眠纺锤波与失眠严重程度及日间疲劳程度的关系。方法 纳入33名失眠患者和28名健康受试者，采集一般人口学资料并进行两晚的多导睡眠监测。对多导睡眠监测数据进行睡眠及相关信号的分析，并根据睡眠纺......
[期刊论文] 作者：黄唯真,阙建宇,祝喜梅,鲍彦平,孙艳坤,陆林,
来源：中华精神科杂志 年份：2020
精神疾病污名在有精神疾病相关经历群体的学习、工作和生活等方面都有着不可忽视的影响，也是精神卫生领域非常重要且亟待解决的问题。本文中将从精神疾病污名的概念和分类、研......
[期刊论文] 作者：祝喜梅,邓佳慧,林潇,闫薇,黄筱琳,常素华,陆林,
来源：中国药物依赖性杂志 年份：2021
目的:本研究旨在探索心理应激与流体认知功能的关系及潜在的影像学机制.方法:基于国际公开数据库人类连接组计划,共纳入1066名受试者,包括一般人口学数据、应激感受量表、认知功能测试及结构态核磁共振数据,运用多元线性回归分析探索流体认知功能及其他认知功能......
[期刊论文] 作者：黄唯真，阙建宇，祝喜梅，鲍彦平，孙艳坤，陆林，HuangWeizhen，QueJianyu，ZhuXimei，BaoYanping，SunYankun，LuLin,
来源：中华精神科杂志 年份：2020
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[期刊论文] 作者：岳晶丽,苏思贞,钱英,阙建宇,徐佳,祝喜梅,孙艳坤,鲍彦平,唐登华,马弘,陆林,
来源：中华精神科杂志 年份：2020
随着新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情的发展，与其相关的心理应激症状逐渐显现，预防性与治疗性的心理危机干预亟需开展。本文重点介绍国际上通用的心理危机干预模型，包括危机事......
[期刊论文] 作者：岳晶丽,苏思贞,钱英,阙建宇,徐佳,祝喜梅,孙艳坤,鲍彦平,唐登华,马弘,陆林,
来源：中华精神科杂志 年份：2014
随着新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情的发展，与其相关的心理应激症状逐渐显现，预防性与治疗性的心理危机干预亟需开展。本文重点介绍国际上通用的心理危机干预模型，包括危机事件应激管理体系、任务模型、评定-危机干预-创伤治疗干预模型，以期在已有的干预方式的基......
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