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[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：教书育人 年份：2017
作文是小学语文教学的重要组成部分,其既是学生对知识的重构与创新,又是学生对生活的一种再现与理解、创造与升华,同时更是一个开放的、流动的、递进的、复杂的思维过程。当...
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
随着教学改革的不断深入,小学语文呈现出新的特点,强调对学生语文知识能力与人文素养的提升。主题式教学从语文教材的本身出发,关注学生的人文素养,重新审视与整合教材,使语...
[期刊论文] 作者：祝成荣,
来源：教育界:综合教育研究(上) 年份：2018
师生互动是提高小学生在语文课堂教学中学习积极性和主动性的主要条件之一。文章针对提升小学语文教学质量的关键因素以及小学语文教学中师生互动的类型进行了分析,最终以教...
[期刊论文] 作者：祝成荣,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2016
写日记是培养学生观察能力、语言表达能力的重要举措。实践中，教师的指导缺失制约着学生能力的提高。日记指导中教师应做到：明确记写要求，合理确定训练目标;讲清记写目的，激发学......
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：文教资料 年份：2009
本文作者通过一次因忽视对学情的认真了解，导致在竞赛课活动中难以激起学生的学习兴趣，预设的教学目标未能实现提出：经过反思，笔者认为：提高课堂教学的有效性，必须遵循心理发展的准......
[期刊论文] 作者：祝成荣,
来源：教书育人·校长参考 年份：2016
课堂教学中的“伪尊重”现象当休矣！ 近日，笔者观摩了一节品德与社会教学公开课“人种有不同”。观课后，执教者进行了教学设计介绍，与会的专家对这节课的教学设计给予了充分肯定。这节课的要脉如下： 激趣，揭题。教师播放五大洲不同肤色人种同唱一支歌的视频后，揭......
[期刊论文] 作者：祝成荣,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：散文百家（下） 年份：2017
初中化学的学习是今后所有化学学习的基础,所以当面对初中化学时,应到以正确的态度去面对它,应当尽全力去学习它.若是初中化学能够学好,那么对于今后更高一级的化学的学习有...
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2012
一、观察作文,想中求新“想”即想象,是人脑对已有表象进行加工改造,从而创造新形象的心理过程。丰富的想象是创新的翅膀,无论是再造想象还是创造想象,对培养学生的创新素质...
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：新语文学习(教师) 年份：2009
鼓励,消融孩子心头坚冰.rn夏明辉同学,自进入我的视野起,便给我留下了不好的印象:上课从不发言,该背诵的不背诵,该默写的不默写,课堂作业常常如泥牛入海,不见踪影,家庭作业更...
[期刊论文] 作者：祝成荣,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：新语文学习(教师) 年份：2011
当前,以提高教育教学工作的有效性为主旨的有效教育思想引起广大教育工作者的极大关注.许多与之相关的教育教学研究活动正在各地各学校如火如荼地开展着.确实,关注教育教学的...
[期刊论文] 作者：祝成荣,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
倡导有效教学的今天,提高教学效益理应成为每个教育工作者关注的话题。考察当下的低年级语文教学,受制于教育理念中的功利性追求,语文教学效益偏低是在一定程度上存在的,笔者...
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