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[期刊论文] 作者：祝金土,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
曾经读过一篇文章，题目是《“生成”诚可贵，“预设”价更高》，但我认为，预设和生成是没有轻重之分、优劣之别的，它们都应该为课的“顺利”和“完美”承担责任，都应该在课中得到正确......
[期刊论文] 作者：祝金土,
来源：中外教育研究 年份：2010
教师是否该写下水文?目前对这一问题的争辩颇多,对于老师写下水作文,有人说意义不大,甚至列出写“下水作文”的三大弊端:其一,迫学生就范;其二,熄灭了学生的思维火花;其三,于老师也无补。所以教师“下水作文”既害了学生,也辛苦了自己。但也有人说教师写下水作......
[期刊论文] 作者：祝金土,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
一、立足课堂，营造生活气息努力建立学生“知识世界”和“生活世界”的桥梁，营造生活气息，让孩子在课堂上快乐地生活、学习，十分重要。...
[期刊论文] 作者：祝金土,,
来源：学园 年份：2010
一问题为何提出--课堂教学中仍缺失民主rn新课程实施已七年有余,但为了学生的成绩,为了学生能进重点中学或好一点的班级学习(因我校为农村学校),在课堂教学中仍有一些教师特...
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