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[期刊论文] 作者：禹莉莉 李晓亮 吴琬清,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：幼儿园的教学活动是丰富多彩的也应该是趣味性的，幼儿教师要能够抓住幼儿的学习心理和行为特点，结合具体的教学内容，进一步创设趣味的幼儿教学活动。幼儿教师要能够在趣味的教学活动中，提高幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与到教师创设的各种教学情境，使得幼儿的学......
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