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[学位论文] 作者：秦丽滢,,
来源： 年份：2012
生物学是一门以实验为基础的学科。无论是“初中生物学课程标准”还是“高中生物学课程标准”，都非常重视实验在生物学学习中的重要作用。并且这两个学段的实验教学既是一个渐......
[期刊论文] 作者：秦丽滢,,
来源：教学与管理 年份：2018
我校尝试采用体验式班会的形式,以七、八年级学生为对象,沿着"尊重、倾听→换位思考→同理心训练→同理他人、发展自我"的思路,开展同理心教育。通过问卷、访谈调查发现,这种...
[期刊论文] 作者：秦丽滢,,
来源：生物学教学 年份：2014
针对课堂讨论中忽视＂班内交流＂的问题,提出了为交流预留时间、以交流促进合作、关注＂动态生成＂、重视＂过程＂交流等建议,以期为更好地进行课堂讨论提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：秦丽滢,,
来源：中学政治教学参考 年份：2017
理想教育是初中德育重要组成部分,也是学生形成核心素养的有效途径。美国哈佛大学心理研究所课题组专家调查表明,约有62%以上的人生理想是在中学时期形成的。可见,在这一关键...
[期刊论文] 作者：秦丽滢, 龚大洁,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
新课程改革要求培养会探究教学的、合格的小学科学教师。为此,作为承担培养基础教育师资的高师院校应加大力度注重对小学科学教师职前探究教学能力的培养。针对我国高师院校...
[期刊论文] 作者：龚大洁,秦丽滢,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
新课程改革要求培养会探究教学的、合格的小学科学教师。为此,作为承担培养基础教育师资的高师院校应加大力度注重对小学科学教师职前探究教学能力的培养。针对我国高师院校...
[期刊论文] 作者：秦丽滢,龚大洁,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2012
细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动是建立在细胞的基础之上的。因此,有关细胞的知识是高中生物学的基础,教师在课前预设上应该格外重视。本文针对目前高中教师在“...
[期刊论文] 作者：秦丽滢 龚大洁,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
作者简介：秦丽滢（1987~）女，河北冀州人，硕士，研究方向：生物教学论。 通讯作者：龚大洁（1961~）男，甘肃兰州人，教授，主要研究方向为生物教学论。E-mail：gongdj@nwnu.edu.cn 摘要：新课程改革要求培养会探究教学的、合格的小学科学教师。为此，作为承担培养基础教育师资的......
[期刊论文] 作者：黄海霞,龚大洁,秦丽滢,王飞,,
来源：中学生物学 年份：2010
以支架式教学相关理论为基础,用高中生物课程教学中的具体案例对支架式教学法加以阐释,并提出了支架式教学法在高中生物课程的教学运用中应该注意的问题。...
[期刊论文] 作者：王飞,龚大洁,秦丽滢,黄海霞,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2011
新课程要求高中生物教师具备专业的伦理素养；具备综合的知识素养；具备专业的能力素养；掌握适应生物新课程改革需要的教学方法和教学技能；具备一定的研究能力和创新精神。为应对这......
[期刊论文] 作者：黄海霞,龚大洁,秦丽滢,王飞,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2011
文章介绍分析了我国和英国小学科学教师的职前培养模式及主要特点，提出了改进我国小学科学教师职前培养的建议：优化小学科学教师职前培养的课程结构；注重对小学科学教师职前科学......
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