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[期刊论文] 作者:秦党民, 来源:陕西教育·教学 年份:2016
在工作中感受到职业的幸福,是一个人工作的不竭动力,作为一名教师,幸福感是教师在其职业生涯中最美好的心灵感受,但是现在越来越多的教师开始出现职业倦怠。如何激活教师的工作热情、克服职业倦怠,如何让教师在自己的教育教学生涯中体验生命的意义和价值,享受教师职业......
[期刊论文] 作者:秦党民,, 来源:陕西教育(行政) 年份:2012
数学学科具有系统性、逻辑性和抽象性的特点,特别是抽象性使学生学习起来容易产生枯燥感,失去学习的兴趣.从而造成学生数学学习成绩的两极分化,严重影响了数学学科的成绩.作...
[期刊论文] 作者:秦党民, 来源:城市建设理论研究 年份:2012
摘要:课堂提问是优化教学过程,达成知识生成的重要手段。传统的课堂提问中存在着许多不合理的问题,影响学生思维的发展。如有的课堂提问问题过多,有的课堂老师提的问题难度太大,有的提问流于形式,没有思考的价值,有的提问只偏重于个别学生等等,造成课堂效率低。本文......
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