搜索筛选:
搜索耗时1.6530秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：秦灵玲,,
来源：品牌研究 年份：
以前的小学英文课程,课本内容单一化,课堂枯燥乏味,对于正是各方面启蒙阶段的小学生来说,“填鸭式”的英语教学,束缚了学生活泼好动的天性和天马行空的思维想象力,一味的对学...
[期刊论文] 作者：秦灵玲,,
来源：海外英语 年份：2019
英语一直是小学学习的重点内容,其中阅读能力的培养是教学过程中的难点内容,需要教师重点关注。小学低年级学生刚刚开始接触英语知识,学习阅读内容存在较大的困难,很多教师缺...
[期刊论文] 作者：秦灵玲,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
公共英语的教学对象是大学中非英语专业的学生。这些学生在公共课中存在着基础差、兴趣弱、信心缺等问题。多媒体技术能够以新颖的图片、动画和有趣的话题提高学生学习英语的积极性,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。 我校针对教学对象选取了由学......
[期刊论文] 作者：秦灵玲,,
来源：当代教育科学 年份：2016
在我们国家，高职的全称是高等职业教育，是以培养应用人才为目的一种教育形态。近年来，笔者在工作中发现了一些现实问题：有一部分教师，认为高职英语已经是非应试教育阶段了，所以照本......
[期刊论文] 作者：秦灵玲,,
来源：考试周刊 年份：2015
随着我国教育体制改革的不断深入,高职高专教育在我国教育体系中的地位愈发重要。英语网络教学模式的应用,可以较好地实现高职高专英语教学的目标,增强学生的英语试用技能。...
[期刊论文] 作者：秦灵玲,,
来源：中国教育学刊 年份：2016
英语中的专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）是和通用英语（English for General Purposes。简称EGP）相互对应的。专门用途英语是指与某些特定职业和学科或目的...
[期刊论文] 作者：秦灵玲,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 英语语音是英语学习很重要的一个部分，当学生刚开始学习英语时，如果能够掌握标准的语音发音，就会很大地激发学生对该种语言的学习兴趣。那么在师范英语教学中，语音教学相当重要。文章主要通过描述语音的重要性，我国人学习英语的困难现在的教学状况，以及对教学方......
[期刊论文] 作者：曹莉,秦灵玲,,
来源：学周刊 年份：2015
本研究以42名大三英语专业学生为受试,探究二语词汇知识对于阅读中的词汇推理成绩及其策略选择上有何影响。运用SPSS19.0进行相关分析和回归分析处理后,得出以下结论：（1）二语词......
[期刊论文] 作者：汪军,秦灵玲,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
大一新生第一堂英语课在整个课堂教学过程中有着独特的地位和价值。本文作者根据自身的实践教学，以《新视野大学英语读写教程》为例，从课程相关内容介绍和准备活动等方面，探讨了......
[期刊论文] 作者：秦灵玲 曹莉,
来源：教师·中 年份：2015
摘 要：我国义务教育的普及性以及学生们多样化的特点使得统一化的班级授课制的弊端日益显现。“差异化教学”强调了学生们的个性化特点，也符合现在的新课改要求，所以在教育界备受欢迎。但是，对于差异化教学如何促使学生们进行主动学习这个问题就很少涉及。文章旨在......
[期刊论文] 作者：秦灵玲 汪 军,
来源：江西教育·综合版 年份：2010
公共英语课，顾名思义，是指针对非英语专业学生进行的英语课堂教学。怎样才能上好公共英语课?是英语教师一直以来都在探讨的问题。在两年多的英语教学中，我深深体会到，要想在教学上获得成功，就必须认真思索、不断探究和实践。 一、学生基本情况 1 学业......
[期刊论文] 作者：秦灵玲,祝慧颖,
来源：南昌教育学院学报 年份：2010
学风即为学校的学习风气,是学生思想道德素质的反映.学风不是自发形成的,是要在教育者的引导和帮助下,使学生主体自主地提高对学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知、成就自...
[期刊论文] 作者：汪 军 吴 琳 秦灵玲,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 本文从大学英语课堂实践的角度出发，首先介绍了形成性评价的概念，通过对比传统的评价方式与形成性评价的差异，明确了形成性评价的重要性；然后分别从形成性评价的模式、评价的工具和评价方式三方面进行探讨，为大学英语课堂教学提供了参考建议。 关键词： 大学......
[期刊论文] 作者：刘晓洪,陈和利,蔡玉莲,秦灵玲,,
来源：江西教育 年份：2010
为了全面了解江西省目前残疾儿童少年接受义务教育状况,从江西省第二次全国残疾人抽样调查资料数据库中,检索6-14岁残疾儿童少年的有关信息数据,用SPSS社会科学统计软件统计...
[期刊论文] 作者：刘晓洪,陈和利,蔡玉莲,秦灵玲,,
来源：大家 年份：2010
目的:了解江西残疾儿童少年接受义务教育状况,其对特殊教育师资的需求,为政府制定特殊教育方针与政策提供科学依据:方法:用SPSS社会科学统计软件分析6-14岁残疾儿童少年接受...
相关搜索：
