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[期刊论文] 作者：秦语真,汪晓勤,
来源：中学数学月刊 年份：2020
1引言近年来,随着HPM课例研究的不断开展和一系列课例的陆续发表,越来越多的数学教师开始关注HPM视角下的数学教学,但数学史材料的缺乏始终是新课例开发的障碍.圆锥曲线的历...
[期刊论文] 作者：秦语真,汪晓勤,
来源：数学教学 年份：2020
1引言HPM视角下的数学教学以其多元的教育价值而日益受到一线教师的关注,但影响一线教师运用数学史的主要因素是素材的缺乏.可用于数学课堂的数学史素材包括人物与事件、概念...
[期刊论文] 作者：秦语真, 汪晓勤,
来源：中小学数学(初中版 年份：2021
1.引言.三角形中位线定理是平面几何中的重要定理,关于该定理,我国现行五种初中数学教材（人教版、北师大版、沪教版、浙教版以及苏教版）在内容安排上大同小异:都安排在平行四边形章;除人教版外,其余四种教材均将该知识点单独列为一节;人教版在平行四边形判定一节......
[期刊论文] 作者：秦语真, 汪晓勤,
来源：数学通讯 年份：2020
通过对1830—1969年间出本的18种美英解析几何教科书的考察,发现了除定积分以外的四种求抛物线弓形面积的方法,即比例法、阿基米德法、切线法和矩形分割法,这些方法为今日高中解析几何教学特别是解析几何问题的编制提供了丰富的素材.......
[期刊论文] 作者：张佳淳 舒适 秦语真,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
【摘 要】研究者利用双曲线的四种定义、旦德林双球模型、标准方程推导方法、双曲线的现实应用等史料，设计有内在逻辑关联的数学问题串，复习了双曲线定义、方程推导及性质应用等内容，实现了数学史的多元教育价值。 【关键词】数学史;双曲线;高三复习课 高三......
[期刊论文] 作者：姜鸿雁,秦语真,孙丹丹,
来源：数学通报 年份：2021
1 引言rn“证明”是数学学科至关重要的内容,渗透到数学的枝枝蔓蔓.苏科版教材七年级下册第12章专讲“证明”,这一章第2节“证明”分3个课时层层推进,从说明“证明”的必要性到“什么是证明”再到“证明与图形有关的命题的一般步骤”,给出规范的“三段论”证明......
[期刊论文] 作者：秦语真 汪晓勤 余庆纯,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
【摘 要】函数概念是中学数学的核心概念。部分初中教师由于对函数概念的历史缺乏了解，掌握的有关史料有限，对数学史教育价值的理解不够到位，因而在实践中往往难以在教学中重构函数概念的发生和发展过程，难以让学生经历函数概念从“解析式说”到“变量依赖说”，再到......
[期刊论文] 作者：蔡东山,张佳淳,秦语真,
来源：中小学数学：高中版 年份：2021
1.引言圆锥曲线是高中数学中的重点与难点,一方面,知识点众多;另一方面,教师鲜少说明三类圆锥曲线的由来.随着教学的思考与研究的深入,截面定义越来越受到重视,既作为对知识之源的追溯,也是解答许多问题的重要工具.已有研究发现不少立体几何试题以圆锥为背景,要......
[期刊论文] 作者：吴帅, 李懿宸, 张思嫔, 秦语真, 邬琦雯, 王嘉瑜, 戴,
来源：上海师范大学学报(自然科学版) 年份：2018
测定了阴地蕨(Botrychium ternatum(Thunb)Sw.)和银粉背蕨(Aleuritopteris argentea(Gmel.)Fee)乙醇提取物的总黄酮和总酚含量,及其对1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基的...
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