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[期刊论文] 作者：程京妙,
来源：人间 年份：2014
摘要：小组合作学习，建立小组、合理分工，教师做好培训，在课堂中教师要合理利用，并做好引领，这样能激发学生的学习兴趣，提高学习效率。 关键词：建立；分工；培训；合理运用 中图分类号：G623.5 文獻标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）12-0138-02 今年初，由于教师调动，我新接了......
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