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[期刊论文] 作者：程功群,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2015
2014年是我国高等教育改革的深化年,在过去的一年中,高等教育在办学规模扩大、管理体制改革深化、教育质量提升等方面取得的成绩是令人鼓舞的,但在师德建设、地方高校转型、...
[期刊论文] 作者：程功群,,
来源：教育评论 年份：2019
在“台湾主体意识”的政治话语下,我国台湾地区社会领域教科书的编纂“以台湾为主体”进行叙事,具有以下特点:在编排布局方面,立足“台湾本土”,彰显“台湾主体”;在历史方面...
[期刊论文] 作者：程功群,,
来源：教师教育论坛 年份：2017
通过对湖北省荆门市和恩施土家族苗族自治州义务教育均衡发展现状的调查可以发现，近年来湖北省的义务教育办学条件、教师素质、办学质量等方面都得到了提升，但城乡学校办学条件......
[期刊论文] 作者：程功群,
来源：宁波大学学报:教育科学版 年份：2020
在抗战的特殊背景下,基于战争的现实诉求及对教育的探索与实践,杨东莼逐渐形成了系统全面、理论丰富的战时教育思想。杨东莼的战时教育思想是战争时期的一种非常态教育理念,...
[期刊论文] 作者：程功群,,
来源：教育研究与实验 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：程功群,
来源：盐城师范学院学报:人文社会科学版 年份：2020
根据文化记忆理论,新四军铁军精神作为中华民族革命精神的代表和文化符号象征,具有特定的内涵与外延。在历史发展中,铁军精神通过多元化的记忆路径得以传承与强化,成为中华民...
[期刊论文] 作者：程功群,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2015
陶行知"社会即学校"理论将社会改造作为学校教育的出发点,打破了传统学校与社会的脱节现象,注重发挥学校与社会彼此间的互促助益作用。在其开展的晓庄师范、工学团、育才学校...
[期刊论文] 作者：程功群,,
来源：教育学术月刊 年份：2018
台湾殖民教育是教育记忆史无法绕开的研究视域。日据时期,台湾地区在日本侵略者的殖民教育影响下,同化教育、差别教育等对中华传统文化和学校教育带来重大冲击,使各级各类教...
[期刊论文] 作者：程功群,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2015
乡规民约教化活动是一种不可或缺的社会教育形式，其利用乡规民约的力量而为民众建立了制度支撑，担当起社会教化的重任。明清乡规民约教化活动，以地方威望之士为教化主体，根据各地......
[会议论文] 作者：程功群,
来源：中国教育学会教育史分会第十六届年会 年份：2015
陶行知的教学论思想不仅是中西方教育思想结合的产物，更是中国教育发展催生的时代结晶。他立足中国教学实践，在对传统教学论的剖析与批判中，构建了系统具体的教学论思想。陶......
[期刊论文] 作者：程功群,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2021
美育思想是陶行知教育思想的重要组成部分,在长期的教育实践过程中,陶行知对美育的环境创设、目标价值和内容方法等具有独特思考,逐渐建构起富有中国特色的美育思想体系。同...
[期刊论文] 作者：程功群,
来源：教育学术月刊 年份：2021
红色文化与学校教育的深度融合是新时代的重点课题.仪式课程记忆,作为红色文化与学校教育融合的抓手,其目的 在于通过仪式课程的构建、仪式活动的开展传递红色文化,提高青少年的文化自信,形塑青少年的文化认同和政治认同.仪式课程记忆,作为红色文化教育的载体创......
[期刊论文] 作者：程功群,
来源：生活教育 年份：2020
陶行知是我国乡村教育的开拓者之一,构建了内涵丰富的乡村教育思想,开展了富有实效的乡村教育实践。陶行知乡村教育思想的形成与实践的开展,与其乡村记忆、对乡村文化的反思以及传统乡村教育的剖析有着密不可分的联系,在这些因素的交互影响下,陶行知对中国乡村......
[期刊论文] 作者：程功群, 王倩,,
来源：职业技术教育 年份：2019
山东省是晚清时期兴办实业教育较早的省份之一,至南京国民政府成立,经过数十年的发展历程,山东的职业教育已有了初步发展。山东省国民政府成立后,鉴于以往山东职业教育的混乱...
[期刊论文] 作者：王倩, 程功群,,
来源：江苏教育 年份：2018
叶圣陶是我国著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家,具有多元化的学术人生.在对传统小学教育进行审视与剖析的基础上,他形成了系统的小学教育思想,建构了树立人生观...
[期刊论文] 作者：程功群, 王倩,,
来源：江汉论坛 年份：2019
1937年9月25日,平型关大捷以后,国共双方、政治人物、新闻媒体、文艺界等社会多方主体开展的系列庆祝方式,对平型关大捷的历史意义达成民族共识,将之视为激发抗战热情、增强...
[期刊论文] 作者：程功群, 王倩,,
来源：聊城大学学报(社会科学版) 年份：2019
20世纪30年代,山东乡村及乡村教育处于危机之中。为缓解这种危机,山东省政府兴办了富有成效与特色的乡村师范教育,逐步构建了辐射全省的乡村师范教育网络。民国时期,山东省政...
[期刊论文] 作者：王倩, 程功群,,
来源：江汉学术 年份：2018
在教育活动史研究的学术历程中,华中师范大学的周洪宇教授不仅是率先进行中国教育活动史研究之人,同时还撰写了颇具影响力的著作,成为国内具有影响力的系统研究教育活动史的...
[期刊论文] 作者：王倩,程功群,
来源：教师教育论坛 年份：2018
在长达25年的教育工作中,金海观立足中国教育发展实际,积极兴办、改革师范教育,逐渐形成了系统的师范教育思想。在金海观的师范教育思想中,他主张师范教育应以面向农村为办学...
[期刊论文] 作者：王倩, 程功群,,
来源：当代继续教育 年份：2004
公共安全教育是社会各界对突发事件进行有效应对和防控的保障,特别是新冠肺炎疫情的爆发,如何有效应对突发事件成为社会各界普遍关注的热点问题。随着继续教育的改革发展和终...
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