搜索筛选:
搜索耗时4.8439秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：程德胜, 孙安宁,,
来源：江苏教育 年份：2011
教师的专业化成长需要内在的推动力量，这种力量主要来自于教师的自省意识。本文在对三类最新国际教师专业标准解读的基础上，分析教师专业化过程中的“自省意识”，以及“自省意识......
[期刊论文] 作者：程德胜 孙安宁,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2011
摘要：教师的专业化成长需要内在的推动力量，这种力量主要来自于教师的自省意识。本文在对三类最新国际教师专业标准解读的基础上，分析教师专业化过程中的“自省意识”，以及“自省意识”下的教师专业化学习。 关键词：自省意识；教师专业标准解读；教师专业化学习 ......
相关搜索：
