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[期刊论文] 作者：税玉蓉,
来源：中国校外教育·高教 年份：2012
初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的要领法规、公式、性质、公理、定理以及其内容所反映出来的数学思想和方法。数学思想、方法反映着数学概念、原理及规律的联系和本质，是学生形成良好的认知结构和纽带，是培养学生能力的桥梁。 新课程教学大纲提出，初......
[期刊论文] 作者：税玉蓉,
来源：新一代 年份：2004
教学中关键的还是“怎么认识教学”的问题.有了新课程,你没有正确的科学理念,那有什么用,还不是用那一套不正确、不科学的模式去教吗？所以“怎么认识教学”是一个根本的问题,...
[期刊论文] 作者：税玉蓉,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2014
分类讨论思想方法是研究与解决数学问题的重要思想之一,在中学数学应用中十分广泛,通过加强数学分类讨论思想的训练,有利于提高学生对学习数学的兴趣,培养学生思维的条理性、...
[期刊论文] 作者：税玉蓉,
来源：读写算 年份：2012
数学思想是对数学知识和方法本质上的认识，是对数学的融合贯通和升华。数学方法是解决数学问题的钥匙，是将实际问题进行数学建模的手段。数学思想对数学方法起着指导作用，是数学方法高层次的表现。常言道：“有了思想才方法”。因此通常将数学思想和方法看作一个整体......
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