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[期刊论文] 作者：穆宝峰,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
听力教学是高职英语教学中很重要的一部分，高职高专英语教学的目是“使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力”。培养学生以“听”来获取信息......
[期刊论文] 作者：穆宝峰,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：高中英语教学大纲要求，高中生应掌握2000个左右的单词。也就是说，每节课，学生至少要学会4至6个生词。然而事实上，我们的学生平均每节课连一个单词也没学好。据统计，人们实际记忆的词汇只占所学词汇的60%。降低遗忘率，指导学生系统地、科学地学习和复习所学的词汇......
[期刊论文] 作者：穆宝峰,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：随着素质教育深入实施，课堂文化也逐渐成为校园文化的重要组成部分，它有利于学校的自我发展，指导着学校改革的方向，为学校培养优秀的学生提供良好的教学基础。高中英语具有浓重的学科文化，课堂文化构建显得至关重要.本文就构建高中英语课堂文化所需要的因素做出......
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