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[期刊论文] 作者：穆思凡,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：基于Krashen输入理论和Swain输出理论，在英语写作教学中，阅读作为一种输入方式，是提高学习者写作能力的必要条件;而写作，作为一种输出方式，对写作能力的提高也十分重要。英语教师应该深入思考当前的英语教学实践，在可理解语言输入和有意义语言输出之间取得平衡。......
[学位论文] 作者：穆思凡,
来源：延安大学 年份：2022
写作是英语学习中检测学生英语综合运用能力的重要手段,同时也是最难且最具有挑战性的一部分。因此,如何有效提高写作课堂教学的效果,达到有效输出,是教育实践与研究中经常被提及的问题,也是教育工作者关注的重点。但长期以来,在初中英语教学中,依然存在阅读和......
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