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[期刊论文] 作者：穆晨晨 穆晨玉,
来源：新生代·下半月 年份：2018
【摘要】：随着我国教育事业的不断改革，生本理念逐漸被应用在各个学科的教学过程中。但是在实际的教学过程中仍存在着一定的问题，这些问题的存在，不仅忽略了学生的主体地位，限制了学生的主观能动性，更是阻碍了学生综合能力的全面发展。基于此，本文首先研究了高中课堂教......
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