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[期刊论文] 作者：窦亚宁,,
来源：新教育 年份：2015
"老师,我可以弹首乐曲给您听吗?""老师,昨天的歌曲我已经会弹了,我现在就弹给您听。""老师……"这就是将口风琴引入音乐课堂后,笔者办公室经常出现的一种场景。孩子们总...
[期刊论文] 作者：窦亚宁,
来源：山东青年 年份：2014
在化学教学中实施素质教育，就是要培养学生的实验探究能力，掌握科学的化学学习方法，要完成这一任务，需要化学教师具有过硬的素质。...
[期刊论文] 作者：窦亚宁,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：中考是学生进入高中学习的必经阶段，很多初中生因为中考而产生了较大的学习压力，他们不知道如何进行初中化学知识的复习和巩固，面对这种情况，初中化学教师应当将初中化学复习分成四个阶段：知识全面化阶段、知识网络化阶段、知识探究化阶段、综合模拟阶段，然后认......
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