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[期刊论文] 作者：章四清,
来源：读写算 年份：2020
摘要 正所谓“生活处处皆学问”。数学知识在现实生活中的应用不止加减乘除，还包括几何、概率、排列组合等多个方面。但是，由于初中数学缺乏生活化的引导，由此导致人们普遍认为初中数学与日常的关联性很小，这不仅不利于学生对数学知识点的掌握，同时也不利于其对数学......
[期刊论文] 作者：章四清,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：随着素质教育的不断推进，我们在数学课堂教学中愈发注重培养学生的个性化特征，让不同学习能力、不同学习水平学生全面发展的发展和提升，初中数学教师要继续在新教学理念的指引下，不断的进行培优补差，让每个学生都能获得的较好的发展和成长。本文将结合自身的教育......
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