搜索筛选:
搜索耗时3.2741秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 44 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：教学研究 年份：2004
增添理论是上个世纪70年代末发展起来的一个理论课题,最初主要用于认知领域的教学设计。在对知识的习得和提取过程的研究中,学者们发现增添理论对于信息的建立与提取都有积极...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2008
SPSS凭借其强大的统计功能和友好的界面,已经成为广大社会科学研究者的主要数据处理工具。在外语教育实证研究中,假设检验、相关分析以及方差分析等常用的统计分析均可通过SP...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：教学与管理 年份：2008
外语教学是一个复杂的系统,教师在其间扮演着多种角色,比如控制者、组织者、管理者、评估者、促进者、参与者、信息传递者、顾问等。毫无疑问,教师只有在特定的情景中,以恰当...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：外语与外语教学 年份：2013
二语现在完成时的习得难度大,研究结论尚不一致。本研究基于取自SWECCL,CLEC和COLSEC的四个微型语料库,从形式与意义维度考察基础阶段大学生习得英语现在完成时的特征。研究...
[期刊论文] 作者：章柏成,
来源：重庆三峡学院学报 年份：2004
人类对语言的认识和探索大致经历了三个阶段,其中二十世纪后期形成的当代语言观更科学、更准确地反映了语言的本质特征.当代语言观对外语教学具有巨大而深远的影响,它能促进...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：重庆交通学院学报(社会科学版) 年份：2005
教材在英语教学系统中占据着重要地位,科学编制理想的教材能有效满足英语教与学的需求.从教材编写原则与评价原则的角度审视我国英语教材编写的特点及其缺陷,探讨图式理论对...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：当代外语研究 年份：2011
通过分析120篇英语专业学习者英语作文组成的观察语料,本文从词频广度、词汇多样性、主题词比较以及单词拼写错误等四个方面描述了受试者产出性词汇能力发展的概貌。研究发现...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：教育与教学研究 年份：2011
中国外语教育中的人文教育研究发端于1975年,截至2010年底,发表研究论文103篇,探讨了我国外语教育领域的大学英语教学中的人文教育、职业技术教育英语教学中的人文教育等六大...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2009
输入是语言习得发生的基础和前提，在二语尤其是外语课堂教学环境下，语言输入信息需要予以强化，以便增加被感知、注意、理解和内化的可能性。多模态PPT演示可以凭借相关技术手段，......
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：宁波广播电视大学学报 年份：2005
激活扩散模型比较理想地反映了心理词汇(词汇知识在永久记忆中的组织)的本质,它不仅被用来解释各种词汇和概念的研究成果,而且对于英语词汇教学有着巨大的指导作用和诸多启示...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：教育实践与研究 年份：2005
培养学习者的自主学习能力是当今教育界面临的一个重大课题,是达到教育的最终目标--培养独立的学习者的一个有效途径.自主学习是一种学习态度,是对学习过程和学习内容的心理...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：长春师范学院学报 年份：2006
当代语言观背景下的当代语言教学观，一方面对多媒体外语教学实践起着导向和指导作用另一方面叉被其不断地补充、完善与发展。应深刻了解当代语言教学观与多媒体外语教学之间的......
[学位论文] 作者：章柏成,,
来源： 年份：2005
本研究以增添理论和心理词汇理论为依据,通过实验,考察与测试了三种不同的词汇呈现方式所产生的不同的英语词汇学习与记忆效果。实验选取五十八名大学一年级学生为受试,45 个...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2017
基于184所中国大学学校简介话语语料,考察其使用的话语策略及建构的机构身份。研究发现,中国大学在其学校简介中主要使用了指称、述谓和强化三类策略,分别建构了八种机构身份...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：中国外语 年份：2005
本文以调查问卷和访谈为工具,调查了广西师范大学外国语学院新高职大学生英语学习策略的使用情况,并在分析有关数据的基础上,探讨了新高职大学生使用英语学习策略的总体特点...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：安康师专学报 年份：2006
阅读对于英语学习的作用可谓举足轻重。然而,基础阶段英语专业大学生的阅读能力普遍较低,影响了他们的英语学习效率。本文分析了制约大学生英语阅读能力提高的因素,探讨了相...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：外国语文 年份：2012
费尔迪南·德·索绪尔的《普通语言学教程》于1916年在日内瓦出版以后,就不断有学者对其语言学思想进行讨论,其中,围绕"语言符号任意性原则"展开的论争尤其引人注目,文献众多...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：外语教学与研究 年份：2016
1.引言过去十多年来,二语时体习得研究备受关注且成果丰硕。然而,随着研究的推进,新的问题也涌现出来,例如,对于理论与方法论的关系及其与二语时体习得研究的关系问题的研究...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：当代外语研究 年份：2014
本研究依据"批评隐喻分析"框架,考察了15名高校英语教师叙事话语中的隐喻使用。基于受访者使用的2833个隐喻实例,概括出20类概念隐喻,并报告其中最典型的6类。分析发现,受访...
[期刊论文] 作者：章柏成,,
来源：当代外语研究 年份：2015
国内语言景观研究始于上世纪80年代。四十年来,研究成果数量众多、成效显著,已有研究主要包括"语言景观的译写及规范"、"行业领域的语言景观特征"以及"语言景观研究的理论与...
相关搜索：
