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[期刊论文] 作者：章桂芳,,
来源：海峡药学 年份：2017
目前,我国60岁以上老年人口已达2.22亿人,占总人口的16.1%。老年人心血管疾病增加,伴随基础疾病和合并用药的增多,导致药物不良反应（ADR）增多。故老年病人的合理用药是一个重要...
[学位论文] 作者：章桂芳,,
来源：浙江大学 年份：2009
烃类物质微渗漏会引起地表的岩石、土壤、生物等地球化学异常的响应,从而在遥感图像上形成可识别的影像特征。针对松辽盆地西部斜坡区地域辽阔、地表覆盖相对简单的地面状况...
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：当代医药论丛 年份：2020
目的:分析急诊科消化系统感染性疾病患者应用抗生素的情况。方法:选择近年来在常州市第三人民医院急诊科使用抗生素进行治疗的746例消化系统感染性疾病患者作为研究对象。对...
[期刊论文] 作者：章桂芳,,
来源：中国卫生产业 年份：2012
药师提供药学服务保障患者在药物治疗下尽可能达到预期治疗目标,改善并提高患者的生命质量。同时健全药师管理制度,对药师职能、职业素质、职责分配的管理进行详细阐述,从而...
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：医药前沿 年份：2015
目的：探讨急性淋巴细胞白血病患儿行首次诱导VDLP（V：长春新碱D：柔红霉素L：门冬酰胺酶P：泼尼松）治疗小儿白血病所致肠梗阻的原因及护理方法。方法：选择我院2011年2月至2013年12月收治......
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2003
人一旦进入老年, 身体的各个器官和组织都在衰退. 国外有学者统计, 在1998例老年患者中有81.3%的患者对312种药物发生不良反应, 其中60岁以上者占40%. 国内统计资料表明, 药...
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：中国处方药 年份：2020
目的回顾性分析132例药品不良反应报告,分析统计药品不良反应发生规律及特点,为临床合理用药提供有效的参考依据。方法抽取2018年1月~2018年12月上报的132例药品不良反应报告...
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
皮肤表面常有多种微生物积存，尤其是自血病患儿存在机体免疫缺陷，免疫力下降，各种细菌容易侵犯机体，由浅表皮肤感染至深部组织感染，2010年9月～2012年3月，我科对白血病患儿皮肤穿刺拔......
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：当代教育科学 年份：2004
在课堂上我们常常会听到这样的话：“谁来当小老师教教大家。”请学生当小老师是低段老师尤为喜欢使用的一种教学方法，因为它一方面可以调动个别学生积极性，另一方面也可以以点带......
[学位论文] 作者：章桂芳,
来源：中山大学 年份：2011
烃类物质微渗漏会引起地表的岩石、土壤、生物等地球化学异常的响应,从而在遥感图像上形成可识别的影像特征。针对松辽盆地西部斜坡区地域辽阔、地表覆盖相对简单的地面状况...
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：速读（中旬） 年份：2020
在素质教学背景下,快乐体育作为一新型教学理念已经融入到当前小学体育教学当中,是推动体育教学改革的重要教学理念.快乐体育的教学理念正符合小学生的性格特点,是激发学生参...
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2019
字、词、句、段、篇是阅读教学认知体系中永恒不变的主旋律。统编本教材中字词的编排关注生活、识用相连;注重能力，多元发展;传承文化，丰厚底蕴。基于此，我们在字词教学上做了一些新的思考与探索。 一、遵循学生的年段特点——词语教学追求“序” 词语教学的......
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：教学月刊（小学版）语文 年份：2022
“双减”政策的实施,要求教师将“减负提质”落到实处,摒弃低效练习.基于此,教师可从语文教材特点出发,从学生学习起点出发,从学生年段特点出发,设计“融学作业”.所谓“融学作业”,指的是融入学习全过程的作业,具体可分为预学作业、辅学作业、拓学作业三类.教......
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：小学语文教学 年份：2022
我们以儿童诗作为阅读载体时，站在儿童本位，强调学生是阅读的主体，尊重儿童的“阅读喜好”，把握儿童的“思维参与”，发展儿童的“个性表达”，形成了“美文诵读”“主题欣赏”“采风运动”三种不同的课型和阅读策略。一、“美文诵读”——基础学习型此课型通过对优秀诗......
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：小学语文教师 年份：2020
＜正＞双减背景下，如何以“作业改革”来推动“学教方式”的改变？如何让作业融入学习的全过程？如何借作业研究带动备课改进，从“教学设计”转向“学习设计”……为此，我们提出的“融学作业”设计以预学作业为导向，以辅学作业为支架，以拓学作业为载体，融入、优化、拓展了教学......
[期刊论文] 作者：章桂芳,
来源：小学语文教师 年份：2022
＜正＞统编教材编排上注重读写融合，课堂练笔是读写融合有效的载体。课堂练笔短小精悍，既能减缓作文坡度，又能融入阅读教学各个环节，使学生有话可写，有话想写，引起情感共鸣，激活创新思维。设计有效的练笔作业需要教师深入解读教材，挖掘适合练笔的内容。需注意三点：......
[期刊论文] 作者：章桂芳, 王斌,,
来源：基础教育参考 年份：2019
长期以来,儿童对阅读存在兴趣淡、方法少、表达难的问题,不利于学习效率的提高。如何才能让儿童学会阅读并爱上阅读呢?浙江省杭州市学军小学和浙江省杭州市余杭区育海外国语...
[期刊论文] 作者：王媛媛,章桂芳,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2016
目的评价综合护理干预在常规方法联合氧气驱动雾化吸入治疗小儿支气管哮喘急性发作中的应用价值。方法以2015年1月至2015年12月,医院儿科收治的支气管哮喘急性发作患儿作为研...
[期刊论文] 作者：章桂芳,朱琴,
来源：中国医药指南 年份：2012
镰刀菌（Fusariumsp．）种类较多，分布较广，多为腐生菌。镰刀菌是种条件致病菌，可导致动物或人角膜、皮肤、甲板等部位感染。常见有尖孢镰刀菌、茄病镰刀菌、串珠镰刀菌等。而在急性白......
[期刊论文] 作者：章桂芳,郑月华,
来源：中国家禽 年份：1997
安福是一种既具抗菌作用又有抗球虫作用的复方制剂,其主要成分是盐酸氟哌酸和盐酸氨丙啉。用人工诱发雏鸡白痢病及人工感染柔嫩艾美耳球虫的方法,对AA鸡进行鸡白痢病的药效试...
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