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[期刊论文] 作者：沈卓豪,章继涵,,
来源：化工管理 年份：2013
本文就高校化学教育与中学化学的内涵、衔接特征,探讨了两环节教学的异同点,并就学生呈现的客观特征,研究了科学实践教育途径。对提升高校化学教育水平,优化教学效果,实现教...
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